التكامل المعرفي في آثار الشيخ رفاعة الطهطاوي (1801-1873م) | ||||
| مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج | ||||
| Volume 30, Issue 1, August 2024, Page 617-668 PDF (8.55 MB) | ||||
| Document Type: بحوث علمیة محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/mkebs.2024.375765 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
صبري فوزي عبدالله أبوحسين أبوحسين 
| ||||
| کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بمدينة السادات | ||||
| Abstract | ||||
| بحث مقدم إلى المؤتمر الدولي الثاني لكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج، المعنون بـ(التكامل المعرفي بين العلوم وأثره في التوازن الفكري والواقع المجتمعي)، والمقرر انعقاده يومي السبت، والأحد ٢٨-٢٩/ ١٠/ ٢٠٢٣م. يتمتع الشيخ رفاعة الطهطاوي بمكانة كبيرة في الإرث الثقافي المصري والعربي الحديث باعتباره الرائد في مجال التحديث والتنوير؛ فقد أثار بجهوده الحركية والقلمية جملة من القضايا الحَيوية التي تتصل بالنهضة مثل: الوطنية، وحقوق المرأة، والدستور، والتعليم، والمجتمع والثقافة، ونشأة أنواع أدبية، والترجمة، والفارق بيننا وبين الغرب سلوكيًّا وقيميًّا، وكان له السبق في عرض ذلك والإعلان عنه، والريادة في تصويره، بطريقة منهجية كاشفة، مع نزعة عربية إسلامية مستنهضة؛ فهو مثال كبير عال للتكامل المعرفي الإيجابي البنَّاء الفاعل. ومن ثم كان بحثي هذا سياحة أولى عن أدلة التكامل المعرفي في سيرة الشيخ رفاعة وآثاره، وقد تكون من (تمهيد) عن تكامل المُكوِّنات في سيرة الشيخ رفاعة من نسب شريف وبيئة طيبة، وتعليم أزهري، وعمل عسكري، وبعثة خارجية، ثم كان (مبحث أول) عن أدلة التكامل المعرفي في جهود الشيخ العلمية والتعليمية، و(مبحث ثان) عن آثار التكامل المعرفي في المجال الأدبي، ثم كانت (الخاتمة) مبرزة ما منَّ الله عليَّ به من نتائج عبر هذا البحث، إن شاء الله تعالى. وأهمها أن الشيخ رائد في مجال تجديد الإبداع الأدبي، وفي مجال تعريب العلوم، وفي مجال الاجتهاد الأصيل الرصين الوسطي المستنير. A research presented to the Second International Conference of the College of Islamic and Arabic Studies for Girls in Sohag, entitled (Cognitive Integration between Sciences and its Impact on Intellectual Balance and Social Reality), scheduled to be held on Saturday and Sunday 28-29/10/2023 AD. Sheikh Rifa'a al-Tahtawi enjoys a great position in the modern Egyptian and Arab cultural heritage as a pioneer in the field of modernization and enlightenment; he raised, through his kinetic and pen efforts, a number of vital issues related to the renaissance, such as: nationalism, women's rights, the constitution, education, society and culture, the emergence of literary genres, translation, and the difference between us and the West in behavior and values. He was the first to present and announce this, and the pioneer in depicting it, in a revealing methodical way, with a reviving Arab-Islamic tendency; he is a great and lofty example of positive, constructive, and effective cognitive integration. Hence, this research of mine was a first tour of the evidence of cognitive integration in the biography of Sheikh Rifaa and his works. It may consist of (an introduction) about the integration of the components in the biography of Sheikh Rifaa from a noble lineage, a good environment, an Al-Azhar education, military work, and a foreign mission. Then there was (the first section) about the evidence of cognitive integration in the Sheikh’s scientific and educational efforts, and (a second section) about the effects of cognitive integration in the literary field. Then there was (the conclusion) highlighting the results that God has blessed me with through this research, God willing. The most important of which is that the Sheikh is a pioneer in the field of renewing literary creativity, in the field of Arabizing the sciences, and in the field of authentic, solid, moderate, and enlightened ijtihad. | ||||
| Keywords | ||||
| التكامل المعرفي; آثار; الشيخ رفاعة الطهطاوي | ||||
|
Statistics Article View: 20 PDF Download: 15 |
||||
