بناء مقياس مهارات الإتصال لدى معلمى التربية الرياضية بمحافظة القليوبية | ||||
| مجلة بنها للعلوم الإنسانية | ||||
| Volume 3, Issue 4, July and August 2024, Page 547-592 | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/bjhs.2024.325789.1336 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
حسن يوسف أبوزيد  1; عبدالقادر فتحي عبد القادر ابراهيم* 1; حسام ابراهيم الهادى* 2
| ||||
| 1قسم العلوم النفسية والتربوية والاجتماعية – كلية التربية الرياضية – جامعة بنها | ||||
| 2قسم المناهج وطرق التدريس – كلية التربية الرياضية – جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| يعد الاتصال أحد أبرز العناصر الاساسيه في التفاعل الانساني والواقع الذي ينبغي التركيزعليه وادراكه ولولا الاتصال لما نمت العديد من المجتمعات من النواحي الاقتصادية والاجتماعيه والسياسيه والحضارية , فهو يهدف الي المشاركة في تبادل الحقائق والافكار من خلال انتقال المعلومات من اشخاص او جماعات باستخدام رمز ذات معني موحد ,ومفهوم واحد المرسل والمستقبل . من خلال عمل الباحث كمعلم تربية رياضية لاحظ بعض القصور لدى معلمي التربية الرياضية في مستوي مهارات الاتصال لدى بعض المعلمين وهذا يؤثر علي علاقاتهم واتصالاتهم بادارة المدرسة والطلاب وكذلك مع باقي المعلمين الامر الذي دفع الباحث لبناء مقياس لمهارات التواصل للتعرف على مستوى هذه المهارات لديهم . حيث يهـــــــدف البحـــــــث بناء مقياس مهارات الإتصال لدى معلمى التربية الرياضية بمحافظة القليوبية للتعرف علي مستوي الاتصال الفعال لديهم . يتحدد مجتمع البحث الحالى من معلمى التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية وعددهم 354 مدرس من الادارات المختلفة التابعة لمحافظة القليوبية - اوضحت نتائج صدق المحكمين حول ابعاد مقياس مهارات الاتصال (4) ابعاد والاتفاق حول محتوى العبارات (43) عبارة. - فاعلية المقياس الذى تم بنائة فى الدراسة الحالية لقياس مستوى مهارات الاتصال لدى معلمى التربية الرياضية. | ||||
| Keywords | ||||
| البرنامج التأهيلى; الأصابات الرياضية; العمود الفقرى | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 107 |
||||
