الكفاءة العقلية في ضوء السنة النبوية "دراسة حديثية موضوعية" | ||||
| المجلة العلمية لکلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق | ||||
| Volume 36, Issue 4, October 2024, Page 1029-1062 PDF (3.71 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/fraz.2024.401705 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيخة بنت حسين الطويهر | ||||
| قسم السنة وعلومها، كلية الشريعة، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية. | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى إبراز العناية بالحديث الموضوعي ودوره في القضايا المعاصرة. كذلك إبراز ثراء السنة النبوية ودورها في تنمية المجتمع الإسلامي والإنساني. وتقديم رسالة تربوية لكل مربي ومعلم. منهج البحث: جمع عدد من الأحاديث من الكتب التسعة وجمعت النصوص المتعلقة بالكفاءة العقلية معتمدة على المنهج الإستقرائي في البحث، والمنهج الإستنباطي وتحلیل النصوص، ویتمثل عملي في الحديث على: 1. تخريج الأحاديث المقبولة من الكتب التسعة . 2. بیان غریب الحدیث. 3- تعریف المغمورین من الصحابة. 4- عند توثيق الحديث أذكر الكتاب، والباب ثم الجزء، والصفحة ورقم الحديث إذا وجد. وقد اشتملت خطة البحث على مقدمة، ومبحثين، وخاتمة: المبحث الأول: لمحات عن الكفاءة العقلية التربوية، وفيه مطلبين: المطلب الأول: الكفاءة العقلية التربوية في رعاية الأطفال. المطلب الثاني: الكفاءة العقلية التربوية في توجية الشباب. المبحث الثاني: لمحات عن الكفاءة العقلية الإجتماعية، وفيه مطلبين: المطلب الأول: كفاءة ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ. المطلب الثاني: معرفة أنماط الشخصية ومعرفة طرق التعامل معها. وأبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج: أنه يجب على المسؤولين أن يتقوا الله في عقول رعاياهم، فيحولوا بينهم وبين ما يفسد عقولهم، وأذهانهم وأن يكونوا على بصيرة وخبرة تامة في طريقة التعامل مع العقل البشري. عدم الخوض فيما لا يباح الخوض فيه من أصول ديننا الحنيف. إن رعاية العقل والإهتمام بخصائصه كفيل أن يعكس صورة مشرفة في المجتمعات، ومن هنا كانت الدعوة للعناية بمفهوم (الكفاءة العقلية)، ومحاولة تطبيقه في شتى المجالات. Abstract: The research aimed to highlight the care of objective Hadith and its role in contemporary issues. It also highlights the richness of the Prophet's Sunnah and its role in the development of Islamic and humanitarian society. And provide an educational message for every educator and teacher. Research methodology: a number of hadiths from the nine books have been collected and texts related to mental competence have been collected based on the inductive method of research, the deductive method and the analysis of texts, and my work consists in talking about: 1. Graduation of accepted hadiths from the nine books . 2. A strange modern statement. 3-definition of the submerged companions. 4 - when documenting the Hadith, mention the book, the section, then the part, the page and the Hadith number if any. The research plan included an introduction, two researches, and a conclusion: the first research: profiles on educational mental competence, and in it two requirements: the first requirement: educational mental competence in child care. The second requirement: pedagogical mental competence in youth orientation. The second research: profiles of social mental competence, and it contains two requirements: the first requirement: the efficiency of acting in social situations. The second requirement: knowledge of personality patterns and knowledge of ways to deal with them. The most prominent of the findings of the study is that officials must fear God in the minds of their subjects, so that they prevent them from what corrupts their minds and minds and be fully aware and experienced in the way of dealing with the human mind. Not to delve into what is not permissible to delve into the origins of our true religion. Taking care of the mind and paying attention to its characteristics is enough to reflect an honorable image in societies, hence the call to take care of the concept of (mental competence) and try to apply it in various fields. Keywords: Mental Competence, The Sunnah Of The Prophet, Caring For Children, The Nine Books. | ||||
| Keywords | ||||
| الكفاءة العقلية; السنة النبوية; رعاية الأطفال; الكتب التسعة | ||||
|
Statistics Article View: 64 PDF Download: 49 |
||||
