تصور مقترح لاستخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية بعض المهارات النحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Article 20, Volume 13, Issue 13, January 2013, Page 591-617 PDF (241.48 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2013.41473 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيماء محمود يوسف محمود | ||||
| کلية التربية، جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى: - تحديد المهارات النحوية الواجب تنميتها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. - تعرف مدى استخدام معلمي اللغة العربية لاستراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية بعض المهارات النحوية في التخطيط والتنفيذ والتقويم. - إعداد تصور مقترح المقترح لاستخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية بعض المهارات النحوية تخطيطا وتنفيذا وتقويما. | ||||
| Keywords | ||||
| التساؤل الذاتي; المهارات النحوية | ||||
|
Statistics Article View: 98 PDF Download: 2,609 |
||||
