تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية
حويحي, . (2016). تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية. EKB Journal Management System, 35(170 جزء 4), 459-838. doi: 10.21608/jsrep.2016.41838
محمد أحمد غريب السيد حويحي. "تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية". EKB Journal Management System, 35, 170 جزء 4, 2016, 459-838. doi: 10.21608/jsrep.2016.41838
حويحي, . (2016). 'تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية', EKB Journal Management System, 35(170 جزء 4), pp. 459-838. doi: 10.21608/jsrep.2016.41838
حويحي, . تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية. EKB Journal Management System, 2016; 35(170 جزء 4): 459-838. doi: 10.21608/jsrep.2016.41838

تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Article 9, Volume 35, 170 جزء 4, October 2016, Page 459-838  XML PDF (769.36 K)
Document Type: بحوث فی مجال الإدارة التعلیمیة والتخطیط التربوی والدراسات المقارنة
DOI: 10.21608/jsrep.2016.41838
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
محمد أحمد غريب السيد حويحي
مدرس (أستاذ مساعد) الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنةکلية التربية – جامعة الأزهر بالقاهرة - کلية التربية- جامعة الملک خالد
Abstract
تعدمؤسساتالتعليمالعالي رکيزةأساسيةتساعدالمجتمعاتعلىالتکيفمع التحديات والتغيرات التي تواجه المجتمعات المعاصرة، وإزاء حال الجامعات اليوم وضرورة مواکبتها للتطورات المختلفة، تحول التفکير إلى أنماط قيادية أکثر ملائمة مثل القيادة التحويلية وتحفيز المرؤوسين ورفع الروح المعنوية لهم، وبما يشعرهم بالثقة والولاء والإعجاب والاحترام لقائدهم، واستهدفت الدراسة تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية، والوقوف على درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد لسلوکيات القيادة التحويليةمن وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، وتقديم تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد على ضوء الأسس النظرية للقيادة التحويلية وما أسفرت عنه الدراسة الميدانية، واسـتخدمت الدراسة المنهج الوصفي والاستبانة کأداة لجمع البيانات والتي طبقت على عينة بلغت(420) عضو هيئة تدريس، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج والتوصيات منها تقديم تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري بالأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية.
The institutions of higher education are essential to help societies adapt to the challenges and changes facing modern societies, because of the situation of universities today, the need to cope with various developmentsand the increase of the complexity of the environment in all its aspects,thinking shifts to more appropriate leadership styles such as transformational leadership, by motivating the followers, raising their morale, making them feel confident, loyal, admired and respected by their leader. This study aims to developthe administrative performance of the heads of academic departments at King Khalid University in the light of transformational leadership, by identifying the reality of the administrative performance of the heads of the academic departments at King Khalid University and the extent of their practice of transformational leadership behavior from the viewpoint of the members of the study sample, and providing a suggested proposal for the development of the administrative performance of the heads of academic departments at King Khalid University in the light of transformational leadership, The study used the descriptive method and the questionnaire as a tool which was applied to a sample of (420) from the deans, vice deans and head departments, The study reached several conclusions and recommendations, including presenting a suggested proposal for the development of administrative performance in the academic departments of King Khalid University in the light of transformational leadership.
Keywords
التطوير; الأداء الإداري; القيادة التحويلية Development; Administrative Performance; Transformational leadership
Supplementary Files
References

‌أ-      المراجع العربیة:

  1. أبو حشیش، بسام، ومرتجى، زکی (2011). مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة فی جامعة الأقصى من وجهة نظر العاملین فیها، مجلة الجامعة الإسلامیة (سلسلة الدراسات الإنسانیة)، المجلد(19) العدد (2)، غزة، فلسطین.
  2. أنداردة، یوسف محمد وأنبیه، عبد الله محمد (2007). تحسین وتطویر جودة الخدمات التعلیمیة فی الجامعات العربیة، المؤتمر العربی الأول، الجامعات العربیة: التحدیات والآفاق المستقبلیة، الرباط، المملکة المغربیة، المنظمة العربیة للتنمیة الإداریة، 9-13دیسمبر.
  3. بنی عیسى، أحمد (2006). أثر القیادة التحویلیة على الأداء فی المؤسسات العامة فی الأردن، رسالة ماجستیر، الجامعة الأردنیة، عمان.
  4. الثبیتی، خالد عواض عبد الله (1435). تقییم المهارات الإداریة لرؤساء الأقسام العلمیة بالجامعات السعودیة الحکومیة، مجلة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة، العدد الثالث والثلاثون، السعودیة.
  5. الثقفی، أحمد (2009). مدى مناسبة وتوافر بعض معاییر الاعتماد الأکادیمی وضمان الجودة فی أقسام الریاضیات بکلیات العلوم فی الجامعات السعودیة من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس والطلاب، رسالة دکتوراه، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  6. الجارودی، ماجدة (2007). إعداد القیادات التحویلیة فی الجامعات السعودیة، رسالة دکتوراه، غیر منشورة، جامعة الملک سعود، الریاض، السعودیة.
  7. جامعة الملک خالد (2017). أعداد أعضاء هیئة التدریس بالجامعة متاح على : http://data.kku.edu.sa/ar/open-data
  8. جامعة الملک خالد (2017). الإطار الأخلاقی لجامعة الملک خالد، متاح على الرابط التالی:http://www.kku.edu.sa/ar/kku/about/ethics_code  فی 8/3/2017.
  9. جامعة الملک سعود -کلیة المجتمع بالریاض، (1432). نظام إدارة الجودة، الوصف الوظیفی، الإصدار الأول، التاریخ: محرم متاح على الرابط التالی: http://faculty.ksu.edu.sa/74394/DocLib7/Forms/AllItems.aspx.
  10. جامعة دیالی-کلیة الفنون الجمیلة، (2017). مهام وصلاحیات رئیس القسم العلمی، فی 8/2/2017 متاح على الرابط التالی: ‘http://www.colarts.uodiyala.edu.iq   
  11. الحبابی، محمد إسماعیل (2014). درجة ممارسة مدیری المدارس لدورهم القیادی فی الحفز الذهنی للعاملین فی ضوء القیادة التحویلیة فی الجمهوریة الیمنیة، المجلة الدولیة التربویة المتخصصة، المجلد (3)، العدد(3)، آذار، الیمن.
  12. الحربی، قاسم بن عائل (2008م)، القیادة التربویة الحدیثة، الجنادریة ، عمان، الأردن.
  13. الحربی، محمد بن محمد أحمد (2012). درجة الالتزام بممارسة الشفافیة الإداریة لدى الأقسام الأکادیمیة فی کلیة التربیة بجامعة الملک سعود، المجلة الدولیة التربویة المتخصصة، المجمد (1)، العدد (6)، السعودیة.
  14. خلف، محمد کریم حسنى(2010). علاقة القیادة التحویلیة بالإبداع الإداری لدى رؤساء الأقسام الأکادیمیین فی الجامعة الإسلامیة بغزة، رسالة ماجستیر، غیر منشورة، کلیة التجارة، الجامعة الإسلامیة – غزة.
  15. الدیب، سامر کمال حامد(2012). مدى ممارسة القیادات الإداریة الأکادیمیة بالجامعات الفلسطینیة للقیادة التحویلیة وصعوباتها وسبل تنمیتها، رسالة ماجستیر، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة الأزهر – غزة.
  16. زلوتکوفسکى، إدوارد(2006). التعلم من خلال الخدمة والقسم الضالع فی استراتیجیة متعددة الاستعمال، تحریر أن. ف. لوکاس قیادة التغییر فی الجامعات الأدوار المهمة لرؤساء الأقسام فی الکلیات، ولید شحادة، مترجم)، العبیکان، السعودیة.
  17. السبیعی، عبید بن عبد الله (2013). القیادة التحویلیة وعلاقتها بالجودة فی کلیات التربیة بالجامعات السعودیة الناشئة، مجلة کلیة التربیة، جامعة الأزهر، 153(1)، مصر.
  18. السبیعی، عبید بن عبد الله بن بحتر (1430). الأدوار القیادیة لمدیری التربیة والتعلیم فی ضوء متطلبات إدارة التغییر، رسالة دکتوراه، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  19. السکرانة، بلال خلف(2014). القیادة الإداریة الفعالة، دار المسیرة للنشر، عمان، الأردن.
  20. الشامان، أمل بنت سلامة (1426). المشکلات الوظیفیة التی تواجه وکیلات الأقسام الأکادیمیة فی بعض الجامعات السعودیة، مجلة جامعة طیبة: العلوم التربویة، السنة الأولى، العدد 2، السعودیة.
  21. الشریف، سعود بن سعد بن زید (1436). درجة ممارسة مدیری المدارس الثانویة بمحافظة الطائف للقیادة التحویلیة وعلاقتها بالرضا الوظیفی للمعلمین، رسالة ماجستیر غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  22. الشهری، عثمان علی(1437). المهارات الإداریة السائدة لدى رؤساء الأقسام الأکادیمیة بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس، متطلب تکمیلی لنیل درجة الماجستیر، کلیة التربیة، جامعة الطائف، السعودیة.
  23. صائغ، عبد الرحمن بن أحمد محمد (2015). تطویر الأداء الأکادیمی فی الجامعات السعودیة فی ضوء تحدیات العولمة ومتطلبات اقتصاد المعرفة: أنموذج مقترح، المؤتمر الدولی الأول "تطویر الأداء الأکادیمی بکلیات التربیة" رؤیة استشرافیة، جامعة الجوف، 24-24فبرایر، السعودیة.
  24. ضحاوی بیومی محمد وخاطر، محمد إبراهیم (2014). رؤى معاصرة فی إدارة المؤسسات التعلیمیة، دار الفکر العربی، القاهرة.
  25. الطائی، عمر أزهر علی(2015). المشکلات الإداریة التی تواجه رؤساء الأقسام العلمیة فی کلیات جامعتی بغداد والمستنصریة ومقترحات معالجتها، رسالة ماجستیر، غیر منشورة، کلیة التربیة لعلوم الصرفة ابن الهیثم، جامعة بغداد، العراق.
  26. المنقاش، سارة عبد الله (2007). القیادة فوق الجماعة والقیادة مع الجماعة: دراسة مقارنة بین نمطی قیادة الذکور والإناث فی جامعة الملک سعود بالریاض، مجلة رسالة التربیة وعلم النفس, الجمعیة السعودیة للعلوم التربویة والنفسیة (جستن)، ع (28)، 35- 54، السعودیة.
  27. عبودی، زید منیر (2008). القیادة ودورها فی العملیة الإداریة، دار البدایة، عمان، الأردن.
  28. العتیبی، سعد مرزوق (2006). دور القیادة التحویلیة فی إدارة التغییر، ورقة عمل للملتقى الإداری الثالث: إدارة التغییر ومتطلبات التطویر فی العمل الإداری، جدة-المملکة العربیة السعودیة فی الفترة من 18-19 صفر1426هـ.
  29. العزاوی، رحیم یونس کارو (2008). مقدمة فی منهج البحث العلمی، دار دجلة، عمان، الأردن.
  30. العقیلی، عبد المحسن (2005). تقویم برنامج إعداد معلم اللغة العربیة فی کلیات المعلمین فی المملکة العربیة السعودیة، مجلة کلیة التربیة، جامعة عین شمس، العدد (29)، الجزء الرابع، القاهرة.
  31. العلفی، هدى حسن یحی(2014). القیادة التحویلیة مدخل لإعداد قادة التغییر فی الجامعات، اتراک، القاهرة.
  32. العلی، یسرى یوسف (2016). واقع الأداء الإداری لدى رؤساء الأقسام فی کلیات العلوم التربویة من وجهة نظر أعضاء الهیئة التدریسیة، دراسات، العلوم التربویة، المجلّد 43، ال عدد1.
  33. العمر، أمینة بنت سلیمان(2009). خصائص القیادة التحویلیة لدى رؤساء الأقسام العلمیة وعلاقتها بالروح المعنویة لأعضاء هیئة التدریس فی جامعة الإمام محمد بن سعود، رسالة ماجستیر، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامیة، السعودیة.
  34. العیدروس، أغادیر بنت سالم (2015). درجة الالتزام بممارسة القیادة بالجدارة فی الأقسام الأکادیمیة فی کلیة التربیة بجامعة أم القرى، المؤتمر الدولی الأول "تطویر الأداء الأکادیمی بکلیات التربیة"، رویة استشرافیة، جامعة الجوف، 24-24فبرایر، ، السعودیة.
  35. الغامدی، جمعان بن خلف جمعان (1433). ممارسة مدیری مدارس التعلیم العام للقیادة التحویلیة بمحافظة المخواة، رسالة ماجستیر، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  36. فاضل، مها بنت قاسم بن أحمد (1432). إدارة الأقسام الأکادیمیة فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد بجامعتی أم القرى والملک عبد العزیز دراسة میدانیة على شطر الطالبات، رسالة ماجستیر، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  37. الکریمین، هانی أحمد (2013). مستوى امتلاک القادة الأکادیمیین فی جامعة الطفیلة التقنیة لمهارات السلوک القیادی من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس، المجلة التربویة الدولیة المتخصصة، المجلد(2)، العدد (6)، یونیو.
  38. کلیة التربیة –جامعة أسیوط (2015). وثیقة معاییر اختیـار القیـادات الأکادیمیة) -رئیس القسم).
  39. کلیة التربیة –جامعة طنطا (2015). وثیقة اختیار القیادات الأکادیمیة بالکلیة تم الموافقة علیها فی مجلس الکلیة فی جلسته المنعقدة بتاریخ 91/91/5192م بقرار رقم 25.
  40. لوکس، ام. ف. (2006). قیادة التغییر فی الجامعات: الأدوار المهمة لرؤساء الأقسام فی الکلیات، (ولید شحادة، مترجم)، العبیکان، السعودیة.
  41. لین، ام. لیتل (2006).اعتماد نظریة قیادة إیجابیة، إدارة شؤون الموظفین، دلیل لرؤساء الأقسام والعمداء ، تحریر دریل آرلیمنغ (فاضل حبتر، مترجم)، العبیکان، السعودیة.
  42. محاسنه، حسننایف(2007).السلوکالقیادیللإداریین الأکادیمیینفیالجامعاتالأردنیةوعلاقتهبفاعلیةالاتصال الإداریوالمشارکةباتخاذالقرارمعأعضاءهیئةالتدریس وتطویربرنامجتدریبیللسلوکالقیادی. رسالةدکتوراه، غیر منشورة، جامعةعمانالعربیةللدراساتالعلیا، کلیةالدراسات العلیا، الأردن.
  43. محجوب، بسمان فیصل (٢٠٠٤). الدور القیادی لرؤساء الأقسام العلمیة فی الجامعات العربیة، المنظمة العربیة.
  44. محسن، منتهى عبد الزهرة (2011). واقع الأداء الإداری لدى رؤساء الأقسام فی کلیات التربیة بجامعة بغداد من وجهة نظر التدریسیین، مجلة کلیة التربیة، الجامعة المستنصریة، العدد (4)، المجلد الثانی، العراق.  
  45. محمود، یوسف سید (2009). رؤى جدیدة لتطویر التعلیم الجامعی، الدار المصریة اللبنانیة، القاهرة، مصر.
  46. مددین، سحر بنت خلف سلمان، (1434). درجة ممارسة القیادة التحویلیة وعلاقتها بالروح المعنویة لأعضاء هیئة التدریس بالجامعات السعودیة، رسالة دکتوراه، غیر منشورة، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، السعودیة.
  47. مدکور، على أحمد (2000م). التعلیم العالی فی الوطن العربی الطریق إلى المستقبل، القاهرة، دار الفکر العربی.
  48. مرکز الدراسات الاستراتیجیة (2010). نحو مجتمع المعرفة دور مجمعات التقنیة فی التحول نحو الاقتصاد المعرفی، جامعة الملک عبد العزیز جدة، (27)، السعودیة.
  49. مساعدة، ماجد عبد المهدی (2015). أثر القیادات التحویلیة على تحقیق الریادیة والإبداع المؤسسی فی الجامعات الأردنیة: دراسة حالة جامعة الزرقاء، مجلة الثقافة والتنمیة، ع (95)، الأردن.
  50. المصری، مروان ولید سلیمان (2007). تطویر الأداء الإداری لرؤساء الأقسام الأکادیمیة بالجامعات الفلسطینیة فی ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة، رسالة ماجستیر، کلیة التربیة، الجامعة الإسلامیة –غزة.
  51. المغیدی، الحسنبنمحمد، وآلناجی، محمدبنعبد الله، ) 1994 (الأسالیبالقیادیةلعمداءالکلیاتبجامعةالملکفیصلبالمنطقةالشرقیة، مجلةاتحادالجامعاتالعربیة(29) ص 63-66.
  52. المملکة العربیة السعودیة (1437). رؤیة المملکة العربیة السعودیة 2030م.
  53. منظمة التعاون العربی والتنمیة فی المیدان الاقتصادی والبنک الدولی، 2010م، 84).
  54. نصر محمد الحجیلی (2010). آراء رؤساء الأقسام الأکادیمیة فی جامعة ذمار نحو مهامهم الإداریة والأکادیمیة، مجلة جامعة دمشق –المجلد 26 -ملحق -2010، سوریا.
  55. الهلالی، الهلالی الشربینی(2006). إدارة المؤسسات التعلیمیة فی القرن الحادی والعشرین، المکتبة العصریة، القاهرة.
  56. الیحیوی، صبریة (2011). معاییر أداء الجودة الشخصیة لدى رؤساء الأقسام وأسالیب تعزیزها بالجامعات السعودیة، المجلة الأردنیة فی العلوم التربویة، مجلد (7)، عدد (1)، الأردن.

‌ب-    المراجع الأجنبیة:

  1. Abdelghafour A.S. Alzawahreh (2011) Transformational Leadership Of Superiors And Creativity Level Among Faculty Members In Jordanian Universities, JIRSEA, Vol 9 (1).
  2. Alarifi, Saud (2013). The Effects Of Transformational Leadership On Followers’ Creativity In Public Sector, 2nd International Conference On Management, Behavioral Sciences And Economics Issues (ICMBSE'2013) March 17-18, 2013 Dubai (UAE).116-123.
  3. Aldag,R.J& Kunzuhara, L.W (2003) Organizational Behavior And Management.
  4. Amy Elizabeth Colbert (2004) Understanding The Effects Of Transformational Leadership: The Mediating Role, Of Leader-Follower Value Congruence, Ph.D. Business Administration, The University Of Iowa.
  5. Argial, Hassan A.A. & Aziah, Ismail. (2013) The Influence Of Transformational Leadership on The Level Of TQM Implementation In The Higher Education Sector, Higher Education Studies, Vol.3(1).
  6. Avolio, B. & Bass, S. (2002). Impact Of Transformational Leadership On Follower Development And Performance: A Field Experiment, Academy Of Management Journal, Vol.45, No.4, P. 735 -744.  
  7. Barnett, K. et al (2001). Transformational Leadership In Schools Panacea Placebo Or Problem?. Journal Of Educational Administration. 39,1, 24-46.
  8. Basham, Lloyd Moman (2010). Transformational And Transactional Leaders In Higher Education, International, Review Of Business Research Papers, (6).
  9. Bass ,Bernard M. (1990). From Transactional To Transformational Leadership: Learning To Share The Vision, Elsevier Science Publishing Company,Inc.Pp.4-7.
  10. Bass, B. M. & Riggio, R. E. (2006). Transformational Leadership, Mahwah. NJ: Lawrence Erlbaum. Associates.
  11. Bass, B. M. (1998). Transformational Leadership: Industrial, Military, And Educational Impact. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  12. Broener, Sabine , et al (2007). Follower Behavior And Organizational Performance: The Impact Of Transformational Leaders, Journal Of Leadership & Organizational Studies, Vol. 13, Issue 3.
  13. Bolden , Richard(2004). What Is Leadership? Leadership South West Research Report 1, July, South West Of England Regional Development Agency , 2004.
  14. Brian, E. Gittens (2009) Perception Of The Applicability Of Transformational Leadership Behavior To The Leader Role Of Academic Department Chairs: A Study Of Selected Universities In Virginia PH D, School Of Education And Human Development, George Washington University.
  15. Bruce, A. Tucker& Acworth, Georgia (2004) The Influence Of The Transformational Leadership, Journal Of Leadership & Organizational Studies, Vol. 10 (4).
  16. Burns, James D. (2007). Analyses Of Transformational Leadership on Job Satisfaction Of College Faculty, Ph.D. Faculty Of Business And Technology Management, Prescott Valley, Arizona.
  17. Burns,J.,(2004). Transforming Leadership: A New Pursuit Of Happiness, Grove Press, New York, U.S.A.
  18. Business Dictionary. (2015). Transformational Leadership, Retrieved February19, Available at: Http//Www.Businessdictionary.Com/Definition/Transformation-Leadership.Html.
  19. Cindy, W., et al (2007). Transformational Leadership, Cohesion Perceptions, And Employee Cynicism about Organizational Change: The Mediating Role Of Justice Perceptions, The Journal Of Applied Behavioral Science, Vol 43(3).
  20.  Crawford, C.B. & Strohkirch, C.Sue (2004). Transformational Leader As Person-Centered Communicator: Empirical Findings And Observations For Leadership Educators, Journal Of Leadership Education, Vol.3 (1).
  21. Delattre, Pierre-Arnaud ,(2014 ).Transformational Leadership: A Vision That Inspires Others ,Insights, The Insights Group Ltd, 2014.1-2.
  22. Dess, Gregory G. , et al (2008). Strategic Management, 4th ed –McGraw -Hill- USA.
  23. Dumdum, U.R., et al (2002). A Meta-Analysis Of Transformational Leadership Correlates Of Effectiveness And Satisfaction: an Update And Extension. In B. J. Avolio & F.J. Yammarino (Eds.), Transformational And Charismatic Leadership (Pp. 35-66). Oxford: JAI.
  24. Farahani,M., et al (2011). An Exploration of The Relationship Between Transformational Leadership and Organizational Commitment: The Moderating Effect Of Emotional Intelligence: Case Study In Iran “.International Business Research,Vol.4,NO.4,P211-217.
  25. Filan, G.L.& Seagren, A.T.(2004). Six Critical Issues For Midlevel Leadership In Postsecondary Settings. In Hoppe, S.L. & Speck, B.W.(Eds), Identifying And Preparing Academic Leaders, San Francisco, CA: Jossey-Bass.
  26. Fullan, M (1998). Implementing Educational Change: What We Know, World Bank Document, PHREE 89/81.133.
  27. Gao, F& Bai,S.(2011). The Effects Of Transformational Leadership on Organizational Commitment of Family Employees In Chinese Family Business “. International Conference On Economics, Singapore, Trade And Development ,Vol.7,P43-48.
  28. Hebert, Elizabeth B.(2011). The Relationship Between Emotional Intelligence, Transformational Leadership, And Effectiveness In School Principals, PhD Thesis, College Of Education,Georgia State University.
  29. Hill,M., et al (2012). The Role and Effect of Leadership During Organizational Change. Personnel Psychology, Vol. 65.
  30. Hussein, K. Hussein et al (2014). Transformational Leadership: A Case For Innovation In Iraqi Public Universities, International Journal Research, Vol.(2) 7.
  31. Ibraheem, S.(2011).The Relationship Between Transformational Leadership And Employees’ Satisfaction At Jordanian Private Hospitals”. Business Of Economic Horizons, Vol. 5, NO. 2.
  32. Jyoti ,Jeevan & Bhau, Sonia (2015). Impact Of Transformational Leadership on Job Performance: Mediating Role Of Leader–Member Exchange And Relational Identification, SAGE Open October-December , 1–13.
  33. Ngang, Keow N. (2011). The Effect Of Transformational Leadership On School Culture In Male' Primary Schools Maldives, Procedia-Social And Behavioral Sciences.
  34. Koehler, Jerry W. & Pankowski, Joseph M. (1997). Transformational Leadership In Government, St. Lucie Press, USA.
  35. Kotter ,John (1999). Leading Change. Harvard Business Press, USA.
  36. Krishnan, Venkat R. (2002). Transformational Leadership And Value System Congruence International Journal Of Value-Based Management, Vol. 15.
  37. Leithwood, Kenneth & Sun, Jingping (2012).The Nature And Effects Of Transformational School Leadership: A Meta-Analytic Review Of Unpublished Research, Educational Administration Quarterly, 48 (3).
  38. Manshadi, Mansoor Dehghan (2014). A Study Of Relationship Between Transformational Leadership And Organizational Learning Journal Of Experimental Biology,, Vol. 4(1).
  39. Marshal, Elaine Sorensen (2011). Transformational Leadership in Nursing New York, Springer Publishing Company.
  40. Mc Closkey ,Mark W.(2009).The 4R Model of Leadership: A Virtue –based Curricular Model for Business Education in a Global context, Proceedings of ASBBS,16(1).
  41. Mir, Ghilam Mustafa & Abbasi, Abdus Satter (2012). Role Of Emotional Intelligence In Developing Transformational Leadership In Higher Education Sector Of Pakistan Middle Journal Of Scientific Research Vol. 12 (4).
  42. Murphy, L. (2005). Transformational Leadership: A Cascading Chain Reaction, Journal Of Nursing Management, Vol. 13, No.1.
  43. Odumeru, James A.& Ogbonna, Ifeanyi George (2013). Transformational Vs. Transactional Leadership Theories: Evidence In Literature, International Review Of Management And Business Research, Vol. 2 Issue.2, June.355-361.At: Www.Irmbrjournal.Com.
  44. Oxford Advanced Learner's Dictionary, Definition Of Development Noun From The Oxford Advanced Learner's Dictionary, Available at:

Http://Www.Oxfordlearnersdictionaries.Com/Us/Definition/English/Development?Q=Development ,

  1. Raes, Elisabeth, et al (2013). Facilitating Team Learning Through Transformational Leadership, InstrSci, 41.
  2. Raja, M., (2012). "Does Transformational Leadership Leads To Higher Employee Work Engagement”. International Journal Of Academic Research In Business And Social Sciences, VOL.2,NO1, P160-167.
  3. Rashed, Fatemeh & Bin Daud, Khadijah (2013). Effects Of Transformational Leadership On Organizational Commitment At University Departmental Level, 2nd International Seminar On Quality, Faculty Of Education, University Technology, Malaysia.
  4. Ravanfar ,Mohammad Mehdi (2015).Analyzing Organizational Structure Based on 7s Model of Mckinsey , Global Journal of Management and Business Research: A Administration and Management Volume 15, Issue 10 ,Version 1.0 ,Global Journals Inc. (USA) Online ISSN: 2249-4588 & Print ISSN: 0975-5853.
  5. Roger, Gill(2006). Theory And Practice Of Leadership, Sage Publications USA.
  6. Roger, J, Gives (2008). Transformational Leadership: The Impact Of Organizational And Personal Outcomes, Emerging Leadership Journeys, Voll (1).
  7. Rose, Pamela (2010). Transformational Leadership and its Relationship to Adult 4-H Volunteers’ Sense of Empowerment in Youth Development Settings", Journal Of Leadership Education, Volume 9, Issue 2 – Summer 2010.
  8. Rudnick, Jr. (2007).Transformational Leadership Model Encourages Leaders to Transcend Personal Ambition, Health Progress, May - June. 36-37.
  9. Sadeghi, Amir& Pihie, Zaidatol Akmaliah Lope (2013). The Role of Transformational Leadership Style In Enhancing Lecturers’ Job Satisfaction, International Journal of Business And Social Science Vol. 4 No. 8 [Special Issue – July 2013].
  10. Salacuse , Jeswald W. (2006). Leading Leaders: How To Manage Smart, Talented, Rich, Powerful
  11. Saris E, et al (2004). Methods For Testing And Evaluating Survey Questionnaires, Hoboken, New Jersey. John Wiley & Sons, Inc.
  12. Seyyed, M., et al (2011). Examining The Role Of Transformational Leadership And Job Satisfaction In The Organizational Learning Of An Automotive Manufacturing Company, International Conference On Education And Educational Psychology, Procedia – Social And Behavioral Sciences, 29.
  13. Shane, T. Wasden (2014). A Correlational Study On Transformational Leadership And Resilience In Higher Education Leadership, PH D, College Of Graduate Studies, University Of Idaho.
  14. Si, S.& Wei, F.(2012). Transformational And Transactional Leaderships, Empowerment Climate, And Innovation Performance: A Multilevel Analysis In The Chinese Context. European Journal Of Work And Organizational Psychology, Vol.21,NO.,P299-320.
  15. Silva, Alberto  (2016 ). What Is Leadership?, Journal Of Business Studies Quarterly 2016, Volume 8, Number 1.
  16. Steffen, G. &Niels, V. (2010). Using a Relational Models Perspective To Understand Normatively Appropriate Conduct in Ethical Leadership, Journal of Business Ethics. Vol. 95.
  17. Stewart, Jan (2006). Transformational Leadership: An Evolving Concept Examined Through The Works Of Burns, Bass, Avolio, And Leithwood, Canadian Journal of Educational Administration and Policy, Issue #54, June 26.
  18. Tickle, L., et al (2005). Personal Epistemological Beliefs And Transformational Leadership Behaviors Journal Of Management Development, 24 (8).
  19. Trevor, Jonathan & Hill, Richard (2012).Developing Leaders: Executive Education In Practice, Building Towers of Babel? Ideas For Leaders ,Bridging The Academic Corporate Gap, Developing Leaders, Issue 9.42-46.
  20. Verma ,Shikha & Krishnan, Venkat R.(2014). Transformational Leadership and Follower's Organizational Commitment: Role Of Leader's Gender, NMIMS Management Review ,Double Issue: Volume XXIII ,October-November ,2013 ,University Day Special Issue , January.
  21. Vlado, Hugo Z. & Miha, D. S (2009).Transactional And Transformational Leadership Impacts On Organizational Learning, JEEMS, 2.
  22. Warrilow, S. (2012). Transformational Leadership Theory - The 4 Key Components in Leading Change & Managing Change. [Available At 7/8/2017  Http://Ezinearticles.Com/?Expert=Stephen_Warrilow
  23. Winston, Bruce E. & Patterson, Kathleen (2006).An Integrative Definition Of Leadership, International Journal Of Leadership Studies, School Of Leadership Studies, Regent University, Vol. 1 Iss. 2, 2006, Pp. 6-66.
  24. World Health Organization (2003).How can hospital performance be measured and monitored?, Health Evidence Network (HEN) synthesis report on hospital performance, WHO, Europe, August.
  25. YU, Bo (2013). The Influence Study Of Transformational Leadership In University On Teachers' Organizational Commitment: The Construction And Verification Of A Theoretical Model, Canadian Social Science, Vol. 9, No. 4.

 

Statistics
Article View: 326
PDF Download: 738