تجارب دولية في استخدام التعلم الإلکتروني في مجال تعليم القرآن الکريم | ||||
المجلة العربية للدراسات الإسلامية والشرعية | ||||
Article 2, Volume 3, Issue 6, 2019, Page 13-38 PDF (944.18 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/jasis.2019.44471 | ||||
![]() | ||||
Author | ||||
عبدالعزيز بن غرمان الشهري | ||||
مشرف التحول الرقمي بوزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية | ||||
Abstract | ||||
من ينظر إلى حال أمّتنا مع تعلم القرآن الکريم في زمننا هذا، ويقارنه بما کانت عليه الحال منذ عشر سنوات تقريبا أو تزيد، سيدرک أن ثمّة تغيرات لا يستهان بها طالت المُعلم والمتعلم، والبيئة التي حولهما (اسکندراني ، 1434). ومن تلک التغيرات وجود الحواسيب والأجهزة التقنية التي باتت وسيلة متميزة لتطوير تعليم القرآن الکريم والدعوة إلى الله تعالى، لأنها اللغة التي تناسب عصر تفجر المعرفة المعلوماتية وتطور الوسائل التقنية التي نعيشها (الراوي، 1434). لذا فإن الاستفادة من هذه التقنية في عملية تعليم القرآن الکريم من شأنه أن يضيف السهولة والمتعة في التعلم (الغانمي، 1434). | ||||
References | ||||
اسکندرانی، حفصة. (1434هـ). تطویر أداء معلم القرآن فی مهارة تصحیح أخطاء التلاوة المتأصلة لدى الفئة العمریة ما فوق الثلاثین. المؤتمر الدولی لتطویر الدراسات القرآنیة. المملکة العربیة السعودیة، الریاض. الراوی، د. قتیبة. (1434هـ). أحدث تقنیات الحاسوب والأجهزة اللوحیة ودورها فی تطویر دراسات القرآن الکریم. المؤتمر الدولی لتطویر الدراسات القرآنیة . المملکة العربیة السعودیة، الریاض. الغانمی، عبدالعزیز. (1434هـ). المعامل القرآنیة الذکیة التکوین والأبعاد المعرفیة. المؤتمر الدولی لتطویر الدراسات القرآنیة، المملکة العربیة السعودیة، الریاض. الشهری، منصور بن علی. (2005م). التعلیم عن بعد أسلوب للتطویر المهنی لاختصاص المکتبات والمعلومات فی المکتبات الأکادیمیة، مرکز بحوث کلیة الآداب، عمادة البحث العلمی، جامعة الملک سعود. عمار، محمد عید حامد. (2010م). فاعلیة استخدام التعلم المزیج فی تنمیة التحصیل المعرفی والتخیل البصری فی الهندسة الکهربائیة لدى طلاب الصف الأول الثانوی الصناعی واتجاهاتهم نحوه. بحث مقدم للمؤتمر الدولی الأول، التعلیم المزیج والمتنقل: الإمکانات والتحدیات، الجمعیة العمانیة لتکنولوجیا التعلیم: ص (6-7)، مسقط. الغامدی، خدیجة. (2007م). التعلم المؤلف. مجلة العلوم الإنسانیة، ع(35) السنة الخامسة. عطار، د. عبدالله إسحاق. (1432هـ). أثر استخدام استراتیجیة التعلم المدمج على التحصیل لدى طلبة الکلیة الجامعیة فی جامعة أم القرى. جامعة أم القرى، مکة المکرمة. المعارک، أحمد. الکمبیوتر اللوحی و الهواتف الذکیة فی التعلیم. مدونة خاصة، تمت الزیارة فی 10 فبرایر 2016م https://goo.gl/CXUvBJ موقع البوابة العربیة للأخبار التقنیة، دراسة: (الإمارات الأولى عالمیاً فی انتشار الهواتف الذکیة) تمت الزبارة فی 15 فبرایر 2016م http://goo.gl/otFnx2 موقع البوابة العربیة للأخبار التقنیة، دراسة: (82% من مستخدمی الهواتف الذکیة لا یستطیعون الحیاة دون التطبیقات) تمت الزبارة فی 18 فبرایر 2016م http://goo.gl/nA6D3Z موقع البوابة العربیة للأخبار التقنیة، (شرکة أبحاث السوق (IDC) : شحنات الهواتف الذکیة خلال الربع الثالث من 2015 تبلغ 255.2 ملیون وحدة) تمت الزبارة فی 20 فبرایر 2016م http://goo.gl/CIQdbi صحیفة عکاظ، «التعلیم»: الهواتف الذکیة مطلب مهم وحاجة ملحة یجب استثمارها فی تجوید العملیة التعلیمیة، تمت الزیارة فی 30 سبتمبر 2018م https://goo.gl/zQ9k8f موقع MSN، مقال (تقریر یکشف مبیعات هواتف آیفون فی 2017.. لن تصدقوا الرقم!) تمت الزیارة فی 30 سبتمبر 2018م https://goo.gl/qTCaKS
| ||||
Statistics Article View: 135 PDF Download: 165 |
||||