تصور مقترح لتطوير برنامج القيادة التربوية في جامعة الطائف

أولا: المراجع العربیة:

                                             ·الکتب:

1) أسعد، ولید أحمد (2005)، "الإدارة التعلیمیة": مکتبة المجتمع العربی للنشر، عمان، ط1.

2) الحربی، قاسم بن عائل (2005)، "القیادة المدرسیة فی ضوء اتجاهات القیادة التربویة الحدیثة": مکتبة الرشد للنشر والتوزیع، الریاض، ط1.

3) المعایطة، عبدالعزیز عطا الله (2007)، "الإدارة المدرسیة فی ضوء الفکر الإداری المعاصر": دار الحامد، عمان.

4) آل ناجی، محمد بن عبدالله (2005)، "الإدارة التعلیمیة والمدرسیة نظریات وممارسات": المملکة العربیة السعودیة، ط1، دون ناشر.

5) طشطوش، هایل عبدالمولى (2009)، "أساسیات فی القیادة والإدارة": دار الکندی، إربد، ط1.

6) عباس، علی (2004)، "أساسیات علم الإدارة": دار المسیرة للنشر والتوزیع والطباعة، عمان.

       ·الأبحاث والرسائل الأکادیمیة:

1) أبو زعیتر، منیر حسن (2009)، "درجة مدیری المدارس الثانویة فی محافظة غزة للمهارات القیادیة وسبل تطویرها": رسالة ماجستیر – کلیة التربیة بالجامعة الإسلامیة، غزة.

2) السعود، راتب (2015)، "اتجاهات معاصرة فی القیادة التربویة: القیادة بالحب (الإدارة بفطرة الأمومة)": المؤتمر الدولی الأول لکلیة التربیة (التربیة – آفاق مستقبلیة)، جامعة الباحة.

3) الشافعی، أحمد حسین وإسماعیل، عمر هاشم (2013)، "نمط القیادة لدى عینة من القیادات التربویة فی مصر والإمارات وعمان: دراسة عبر ثقافیة فی ضوء الفروق بین الجنسین": المجلة المصریة للدراسات النفسیة، المجلد (23)، العدد (81)، (1-26).

4) العجارمة، موفق أحمد شحادة (2012)، "الأنماط القیادیة السائدة لدى مدیری المدارس الخاصة وعلاقتها بمستوى جودة التعلیم من وجهة نظر المعلمین فی محافظة العاصمة عمان": رسالة ماجستیر فی الإدارة والقیادة التربویة – جامعة الشرق الأوسط، الأردن.

5) الغامدی، علی بن محمد (2013)، "درجة جودة أداء القیادة التربویة وتنمیة الموارد البشریة فی المدارس الثانویة والمتوسطة بالمدینة المنورة": دراسات، العلوم التربویة، الجامعة الأردنیة، مجلد (40)، ملحق (3)، (1068-1096).

6) جبران، علی محمد (2013)، "القیادة التربویة ودورها فی بناء البیئة الإیجابیة لثقافة الإنجاز التربوی": کلیة التربیة – جامعة الیرموک، الأردن.

7) حمایل، عبد عطا الله (2012)، "القیادات التربویة وتطلبات تأهیلها لمواجهة مستجدات العصر": عمادة البحث العلمی والدراسات العلیا – جامعة القدس المفتوحة، فلسطین.

8) علی، عیسى (2008)، "بحث مقارن لدرجة ممارسة القیادة التربویة لدى مدیری مدارس التعلیم الأساسی فی مدینتی دمشق وحمص وعلاقتها ببعض المتغیرات" مجلة جامعة دمشق، المجلد (24)، العدد (1)، (105- 133).

9) جعفر، رملة (2005)، "واقع القیادات لدى مدیری المدارس الابتدائیة ومدیراتها فی مملکة البحرین": مجلة العلوم التربویة والنفسیة، المجلد (6)، العدد (3)، (281-301).

                        ·البرامج التدریبیة

1) الإدارة العامة للتدریب التربوی والابتعاث، "برنامج القیادة المدرسیة": وزارة التعلیم، المملکة العربیة السعودیة.

2) تطویر (2016)، مشروع تدریب القیادات المدرسیة: مشروع الملک عبدالله بن           عبد العزیز لتطویر التعلیم العام.

3) دائرة التربیة والتعلیم بالأونروا (2013)، "برنامج القیادة من أجل المستقبل": وکالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغیل اللاجئین الفلسطینین فی الشرق الأدنى.

ثانیا: المراجع الأجنبیة

a) Books:

1) West, M., Jakson, D., Harris, A. & Hopkins, D. (2000). "Leader for School Improvement": London: Roultledge Falmer.

b) Reports:

1) Reston, V. A. (2015). "Professional Standards for Educational Leaders": National Policy Board for Educational Administration.

c) Programs

1) Graduate Bulletin (2015). "Educational Leadership": College of Education – San Diego State University.

2) Graduate Course Outline (2015). "Leading Schools Course":  Faculty of Education – The University of Western Ontario.