" فاعلية برنامج مقترح متعدد الوسائط فى تنمية الذکاء المهنى لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية واتجاهاتهم نحو العمل اليدوى " | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 4, Volume 61, Issue 1, May 2015, Page 179-216 PDF (650.48 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2015.49487 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| وائل أحمد راضى سعيد | ||||
| کلية التربية جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| نظراً لما يوفره الکمبيوتر من بيئة تعليمية ثرية، قد تسهم بشکل ما في تفجير الطاقات، والقدرات العقلية بجميع مستويات التعليم ، فقد تم تصميم برنامج متعدد الوسائط وتطبيقه على طلاب تخصص " الزخرفة والإعلان " بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية؛ لتنمية الذکاء المهني، واتجاهاتهم نحو مزاولة العمل المهني ، ومن أهم أهداف البحث ما يلي : إعداد قائمة بالعمليات العقلية المرتبطة بالذکاء المهني اللازم تنميتها لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية . تحديد الأسس المنهجية، وأنماط التدريس المناسبة لاستخدام برنامج متعدد الوسائط بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية . ومن أهم نتائجه ما يلي: 1ـ أثبتت النتائج مدى الارتباط بين العمليات العقلية المکونة للذکاء المهني ، وأنه قدرة عقلية مستقلة أمکن قياسها من خلال اختبار معد لذلک . 2ـ أن استخدام برنامج متعدد الوسائط في تدريس موضوعات تخصص "الزخرفة والإعلان" بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية ، يسهم بشکل مباشر في تحسين نواتج التعلم . ومن أهم ما أوصى به ما يلي : 1ـ تنمية الذکاء المهني، وما يتضمنه من عمليات عقلية موضوع البحث، بجميع التخصصات النوعية بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية . 2ـ تصميم برامج قائمة على تکنولوجيا التعليم متعدد الوسائط بمعظم موضوعات تخصص " الزخرفة والإعلان " بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية . | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج مقترح متعدد الوسائط; الذکاء المهنى- المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية; العمل اليدوى | ||||
|
Statistics Article View: 60 PDF Download: 118 |
||||
