" الکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة لعرض وإنتاج الوسائط المتعددة لدى معلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة" | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 5, Volume 45, Issue 45, January 2014, Page 163-198 PDF (666.97 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2014.50125 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| رؤى بنت فؤاد محمد باخدلق | ||||
| کلية التربية جامعة أم القرى بمکة المکرمة المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التعرف على درجة امتلاک معلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية للکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة لعرض وإنتاج الوسائط المتعددة من وجهة نظرهن، ومعرفة الفروق في درجة الامتلاک تبعاً لعدد من المتغيرات وهي (المؤهل العلمي ، سنوات الخبرة ، الدورات التدريبية ، نوع التعليم)، وتم اعداداستبانه تقيس درجة توافر الکفايات،تکونت من (19) کفاية للعرض و(77) کفاية للإنتاج، وتم التحقق من صدقها وثباتها باستخدام معامل الثبات ألفا کرونباخ الذي بلغ (0,97)، کما تم تطبيقها على عينة مکونة من (117) معلمة أحياء بالمرحلة الثانوية.وأظهرت نتائج البحث توافر الکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة لعرض الوسائط المتعددة لدى عينة البحث بدرجة عالية، في حين تتوافر کفايات الانتاج بدرجة متوسطة، مع عدم وجود فروق دالة احصائياً في درجة امتلاک عينة البحث للکفايات تعزى لمتغير (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، نوع التعليم) في حين توجد فروق دالة احصائياً تعزى لمتغير الدورات التدريبية، وقد أوصت الباحثة بإثراء برامج إعداد المعلمات قبل الخدمة وتدريبهن أثنائها بموضوعات متنوعة عن الکفايات التکنولوجية التعليمية، وتشجيع المعلمات على التوظيف الفعال لتقنية الوسائط المتعددة. | ||||
| Keywords | ||||
| " الکفايات التکنولوجية التعليمية; إنتاج الوسائط المتعددة; معلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية; مدينة مکة المکرمة" | ||||
|
Statistics Article View: 70 PDF Download: 169 |
||||
