اثر اختلاف نمط تقديم الواقع المعزز في بيئة تعلم افتراضي لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية واتجاهاتهم نحوها | ||||
المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي | ||||
Article 8, Volume 6, Issue 2 - Serial Number 12, December 2018, Page 321-370 PDF (1.93 MB) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/eaec.2018.52821 | ||||
View on SCiNiTO | ||||
Author | ||||
ميسون عادل منصور* | ||||
کلية التربية- جامعة المنصورة | ||||
References | ||||
| ||||
Statistics Article View: 289 PDF Download: 664 |
||||