درجة تمثل طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت لقيم المواطنة في ضوء بعض المتغيرات | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 16, Volume 67, Issue 67, September 2019, Page 548-594 PDF (923.55 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2019.52979 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| خالد محمد الفضاله* | ||||
| أستاذ مساعد قسم الأصول والإدارة التربوية کلية التربية الأساسية-دولة الکويت | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة تمثل طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت لقيم المواطنة، وعلاقتها بمتغيرات الجنس، والمذهب الديني، والسنة الدراسية، ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بتطوير استبانة اشتملت على (41) فقرة، وتطبيقها على عينة عشوائية مکونة من (821) طالباً وطالبةً، من طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تمثل الطلبة لقيم المواطنة جاءت مرتفعة جداً، في جميع أبعادها، وفي الدرجة الکلية للأداة. حيث جاء بعد الانتماء والولاء في المرتبة الأولى، يليه بعد المشارکة المجتمعية في المرتبة الثانية، وجاء بعد الديموقراطية في المرتبة الثالثة، فيما حل بعد التعددية وقبول الآخر في المرتبة الرابعة. کما توصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0,05) في درجة تمثل الطلبة لقيم المواطنة تعزى لمتغيري المذهب الديني والسنة الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0,05) في درجة تمثل الطلبة لقيم المواطنة وذلک في بعد المشارکة المجتمعية، تبعاً لمتغير الجنس، لصالح الذکور. | ||||
| Keywords | ||||
| قيم – المواطنة – الانتماء – الولاء – الديموقراطية; التعددية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 168 PDF Download: 923 |
||||
