برنامج مقترح في بعض القضايا العلمية الاجتماعية SSI قائم على الجدل العلمي لمعلمي العلوم قبل الخدمة | ||||
| إبداعات تربوية | ||||
| Article 3, Volume 10, Issue 10, July 2019, Page 51-122 PDF (7.2 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| إيمــان عبد الفتــاح کامــل عبد المنعــم; ناهد عبد الراضي نوبي محمد; محمد رشدى محمد طلبة | ||||
| کلية التربية.. جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| ◙ الأهداف العامة للبرنامج: اکتساب مفاهيم علمية حول بعض المستحدثات المثيرة للجدل فى الفيزياء والکيمياء تحقيق مزيد من الفهم الواعى المستنير لتطبيقات مستحدثات الفيزياء والکيمياء المعاصرة والمستقبلية. تبصير بوجهات النظر المختلفة حول قضايا مستحدثات الکيمياء والفيزياء نتيجة تباين الثقافات بين المجتمعات وداخل المجتمع الواحد . تنمية القدرة على تحليل مستحدثات الکيمياء والفيزياء وتقييم وجهات النظر المختلفة حولها . تنمية القدرة على الإهتمام بجميع الآراء والبدائل حتى لوکانت متعارضة مع الافکار الشخصية وذلک أثناء مناقشة قضية ما . تنمية القدرة على تقبل تعديل وجهة النظر فى ضوء المبررات الجديدة . تنمية مهارات العمل الفردى والجماعى مثل کتابة التقارير، واستخدام المصادر المتنوعة للمعرفة والبحث لمناقشة القضايا العلمية المثيرة للجدل فى المجتمع، وذلک بأسلوب واعى ومستنير . اقتراح حلول لمعالجة قضايا مستحدثات الفيزياء والکيمياء المثيرة للجدل . إتقان مهارات عقلية متعددة کالحوار والمناقشة الجدلية، البحث فى المستحدثات العلمية، کتابة التقارير الناقدة للقضايا العلمية التى تثير جوانب أخلاقية بالمجتمع . تنمية تقدير دور العلم والتکنولوجيا فى التغيير الإجتماعى والتطور العلمى والثقافى للمجتمع . تنمية القدرة على ملاحظة وإدراک آيات الله فى خلقه تهيئة المعلم وإعداده لتدريس قضايا مستحدثات الکيمياء والفيزياء بفاعلية | ||||
|
Statistics Article View: 216 PDF Download: 391 |
||||
