مدى فاعلية بعض أساليب التدريس على مستوى أداء بعض المهارات في کرة السلة | ||||
| المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية | ||||
| Article 3, Volume 006, Issue 006, June 2003, Page 93-135 PDF (554.66 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsps.2003.55183 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| حمدي قاسم محمد شلبى* 1; وحيد الدين السيد عمر* 2 | ||||
| 1مدرس بقسم التدريب الرياضي کلية التربية الرياضية ببورسعيد جامعة قناة السويس | ||||
| 2مدرس بقسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية الربية الرياضية ببورسعيدجامعة قناة السويس | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام بعض أساليب التدريس ( أسلوب التعلم بالاکتشاف – أسلوب التطبيق الموجة – الأسلوب التقليدي "التعلم بالأمر" ) على الجانب المهاري في کرة السلة ، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميمي الثلاث مجموعات مجموعة ضابطة ومجموعتين تجريبيتين ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الصف الأول بکلية التربية الرياضية ببورسعيد للعام الجامعي 2001م / 2002م والبالغ عددهم (90) طالب ، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث أثرت أساليب التدريس المختارة ( الاسلوب التقليدي – اسلوب التعلم بالاکتشاف – اسلوب التطبيق الموجة ) تأثيراً إيجابياً على مستوى أداء المهارات الأساسية في کرة السلة بدرجات متفاوته | ||||
| Keywords | ||||
| أساليب التدريس; المهارات في کرة السلة | ||||
|
Statistics Article View: 97 PDF Download: 176 |
||||
