دور الجامعة في تعزيز مهارات المواطنة العالمية لطلابها في ضوء متطلبات سوق العمل (دراسة ميدانية بجامعة سوهاج) | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 19, Volume 62, Issue 62, October 2019, Page 900-1014 PDF (2.17 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2019.56044 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عماد عبد اللطيف محمود عبد اللطيف* | ||||
| أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية– جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| يشهد العصر الحالي اهتماماً کبيراً من قبل الدول المعاصرة بتعليم الطلاب مهارات المواطنة العالمية، لتلبية تطلعاتهم نحو مستقبل أفضل لا يرتبط بمکان أو حدود، بهدف إکسابهم المهارات التي تمکنهم من العيش والاندماج في المجتمعات المختلفة واستغلال کافة الإمکانات المتاحة لديهم وتطويرها بما يتوافق مع متطلبات السوق العالمية وبما يمکنهم من الاندماج في سوق العمل العالمي الجديد. ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور الجامعة في تعزيز مهارات المواطنة العالمية لطلابها في ضوء متطلبات سوق العمل وکذلک التعرف على المعوقات التي تواجه تعزيز تلک المهارات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة سوهاج. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي في التعرف على مهارات المواطنة العالمية في ضوء متطلبات سوق العمل، وعلى الدراسة الميدانية للوقوف على واقع دور الجامعة في تعزيز تلک المهارات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکليات: التربية والآداب والعلوم والطب البشري والتجارة بجامعة سوهاج. وتوصل البحث إلى اهتمام الجامعة بدعم مهارات حقوق الإنسان ومهارات السلام العالمي ومهارات التفکير النقدي والتنوع الثقافي ومهارات التمکن التکنولوجي لدى الطلاب بهدف تمکينهم منها وبما يحتاجه سوق العمل العالمي إلا أن هناک قصوراً في دور الجامعة في تعزيز تلک المهارات لدى الطلاب بسبب وجود العديد من المعوقات مثل عدم ربط برامج التعليم بمتطلبات سوق العمل العالمية وقلة البرامج والأنشطة المقدمة لتعزيز مهارات المواطنة العالمية وتدريب الطلاب عليها والتي تمکنهم من التنافس الإيجابي في سوق العمل العالمي مستقبلاً. | ||||
| Keywords | ||||
| دور الجامعة; المواطنة العالمية; سوق العمل | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 330 PDF Download: 601 |
||||
