برنامج تدريبي مقترح لتنمية القدرة على الحل الابتکارى للمشکلات الحياتية وخفض قلق المستقبل لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلى | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 4, Volume 88, Issue 2, August 2017, Page 99-140 PDF (1.23 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2017.56406 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| / إيمان على محمد أبو الغيط; فاطمة محمد بهاء الدين بخيت | ||||
| کلية الاقتصاد المنزلى جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلي استخدام برنامج تدريبي مقترح لتنمية القدرة علي الحل الابتکاري للمشکلات الحياتية التي تواجه طالبات الجامعة في حياتهن الواقعية، أو يتخوفن من مواجهتها في المستقبل ، کما يهدف إلي خفض مستوي قلق المستقبل لديهن ،وتکونت عينة البحث من 38 طالبة بالفرقة الرابعة بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الازهر، حيث أنهن مقبلات علي الحياة ومشکلاتها المتعددة في ظل العصر الحالي الملئ بالمتغيرات المتلاحقة ، والذي يتطلب انسان قوي مطمئن يمکنه التحکم في انفعالاته والسيطرة علي افکارة السلبية من خلال قدرته علي تقديم حلول غير مألوفه لمشکلاته الکثيرة والجديدة والمتلاحقة ، وقد تم تطبيق البرنامج المقترح علي الطالبات خلال احدي عشر جلسة أساسية وستة جلسات اثرائية استغرقت کل جلسة ساعتين، وتکونت أدوات البحث من :استمارة استطلاع رأي الطالبات حول المشکلات الحياتية المعاصرة (اعداد الباحثتان ) وتم الاسترشاد بها عند اعداد البرنامج ، واختبار الحل الابتکاري للمشکلات(اعداد الباحثتان) و مقياس قلق المستقبل (اعداد الباحثتان) وتم تطبيقهما قبل وبعد تطبيق البرنامج علي الطالبات وأوضحت النتائج وجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات الطالبات قبليا وبعديا لصالح التطبيق البعدي بالنسبة لاختبار الحل الابتکاري للمشکلات وبالنسبة لمقياس قلق المستقبل ککل ولکل أبعاده ، فيما عدا بعد قلق الموت فلم يوجد فرق دال احصائيا بين التطبيقين القبلي والبعدي ، کما اثبتت النتائج الأثر القوي للبرنامج المقترح في تنمية قدرة الطالبات علي الحل الابتکاري للمشکلات ، وخفض قلق المستقبل لديهن . | ||||
| Keywords | ||||
| المشکلات الحياتية; الحل الابتکارى للمشکلات; قلق المستقبل | ||||
|
Statistics Article View: 114 PDF Download: 210 |
||||
