الإطار التنظيمي والقانوني للتعليم عن بعد ( الإشکاليات والآليات التنظيمية والقانونية) | ||||
| Journal of Distance Learning and Open Learning | ||||
| Article 5, Volume 5, Issue 8, May 2017, Page 111-120 PDF (359.96 K) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/jdlol.2017.58327 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هشــــام منصــــــان | ||||
| دکتوراه القانون العام - جامعة القاهرة رئيس نقابة مستشاري التحکيم الدولي وخبراء الملکية الفکرية بالدقهلية – مصر | ||||
| Abstract | ||||
| تعد ظاهرة التعليم عن بعد احد ثمار العولمة التي شهدها العالم بفضل التکنولوجيا الحديثة التي تنامت بشکل هائل وجعلت العالم کالقرية الصغير بل کالبيت الواحد . وکان من شأن هذا التقدم الهائل في مجال التکنولوجيا ووسائل الاتصال المتقدمة آثار عظيمه من بينها بزوغ فکره التعليم عن بٌعد التي تنامت في الآونة الأخيرة بشکل ملحوظ . فقد انتقلت فکره التعليم من مجرد فکره إلي نظام تبنته في البداية المراکز البحثية والمؤسسات التعليمية الخاصة ، إلا انه وبعد تنامي هذا النظام التعليمي الجديد ، لم تجد المؤسسات التعليمية الحکومية بٌد من الدخول في هذا المجال لمواکبه التطور من مفهوم التعلم التقليدي الذي يعتمد علي العلاقة المباشرة بين المعلم والمتعلم . وعلي هذا فان الحاجة أصبحت مٌلحه لوضع إطار قانوني ونظام حاکم لعملية التعليم عن بعد بحيث تکون هناک ضمانات تکفل جودة العملية التعليمية ومصداقيته في منح الدرجات العلمية والشهادات الدراسية . | ||||
| Keywords | ||||
| الإطار التنظيمي والقانوني; التعليم عن بعد | ||||
|
Statistics Article View: 176 PDF Download: 920 |
||||
