قراءة لقصيدة " الجبل " لابن خفاجة الأندلسي في ضوء نظرية التلقي | ||||
| مجلة کلية الآداب .جامعة بورسعيد | ||||
| Article 5, Volume 6, Issue 6, July 2015, Page 361-381 PDF (323.96 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfpsu.2015.58509 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عزة محمد أبوالنجاة* | ||||
| قسم اللغة العربية -کلية البنات - جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| مصطلح التلقي أو القراءة أو الاستقبال في الحقل النقدي ليس جديداً ، فقد عرف قديماً بالنقد الانطباعي أو التأثيري ، کما شاعت هذه النظرية في الغرب في حقبة السبعينيات وفيها من القديم الکثير ، وتقوم نظرية التلقي على عدد من المفاهيم المرکزية ، منها : أفق التوقعات ، المسافة الجمالية ، اندماج الآفاق المنعطف التاريخي ، التفاعل بين النص والقارئ ، القارئ الضمني ، سيرورة القراءة . وقد رأيت في قصيدة الجبل الجبل المحددات الثقافية التي مکنتني من قراءتها وسبر أغوارها ، ومنها : ارتباط القصيدة بالعصر الجاهلي ، الجبل معادلاً موضوعياً للشاعر ، بناء الصورة الفنية على عنصر المفارقة ، غلبة صيغ لغوية معينة تصب في فکرة المعادل الموضوعي ، الجو العام للقصيدة المغلف بالحيرة الوجودية . | ||||
| Keywords | ||||
| قصيدة " الجبل "; ابن خفاجة الأندلسي; نظرية التلقي | ||||
|
Statistics Article View: 782 PDF Download: 479 |
||||
