علاقة ترکيز الانتباه وقلق المنافسة بدافعية الانجاز الرياضي لدى طالبات الکلية التربوية المفتوحة بالجمناستک | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||||
| Article 11, Volume 86, مایو جزء 2 - Serial Number 86, May 2019, Page 247-258 PDF (542.04 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2019.58654 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د / غادة عبد الجبار حمودى | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الى التعرف على التعرف على العلاقة بين ترکيز الانتباه وقلق المنافسة وبين دافعية الانجاز الرياضي لدى طالبات الکلية التربوية المفتوحة بالجمناستک. وقد استخدمت الباحثة المنهج استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية لملاءمته طبيعة البحث على عينة مکونة من ( 25) طالبة من طالبات المرحلة الثانية الکلية التربوية المفتوحة تربية نينوى. ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة باعداد وتوزيع اختبارات شبکة ترکيز الانتباه واختبار قلق المنافسة واختبار دافعية الانجاز الرياضي للاجابة عليها من قبل عينة البحث. واستنتجت الباحثة: وجود علاقة ارتباط معنوي بين ترکيز الانتباه ودافعية الانجاز الرياضي ولصالح دافعية الانجاز الرياضي. عدم وجود علاقة ارتباط معنوي بين قلق المنافسة وبين دافعية الانجاز . وقد اوصت الباحثة: ضرورة قيام المعنيين بتنمية وتطوير ترکيز الانتباه ومواجهة قلق المنافسة ودافعية الانجاز الرياضي للاعبات الجمناستک من خلال اخصائي نفسي لتحقيق عوامل النجاح وتحقيق افضل النتائج الرياضية. ضرورة التدريب على المهارات النفسية في عمر مبکر لما لذلک من تأثير على الانجاز الرياضي. القيام بدراسات مشابهة في ترکيز الانتباه وقلق المنافسة الرياضية ودافعية الانجاز الرياضي على مهارات رياضية مختلفة. الکلمات مفتاحية:- - ترکيز الانتباه. - قلق المنافسة. - دافعية الانجاز. | ||||
|
Statistics Article View: 139 PDF Download: 421 |
||||
