استخدام البودکاست لتنمية مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 77, Volume 68, Issue 68, December 2019, Page 3449-4388 PDF (654.01 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2019.59760 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد جمعة رفاعي إبراهيم* | ||||
| مدرس مناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية کلية التربية – جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| احتل استخدام البودکاست (التدوين الصوتي) في الآونة الأخيرة مکانة کبيرة في تعلم اللغات الأجنبية. ويعد البودکاست عبر الإنترنت نوعًا من برامج الصوت (والفيديو أحيانًا) التي يمکن الاستماع إليها عبر الإنترنت وتنزيلها على معظم أجهزة تشغيل الصوت المختلفة. يمکن أيضًا تسجيل البودکاست وإنشاءه بواسطة المعلمين أو الطلاب. في هذه الدراسة، استخدم الباحث البودکاست لتحسين مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب السنة الثانية من المرحلة الثانوية. وللقيام بذلک، قام الباحث بإعداد مجموعة من الأنشطة المقترحة قائمة على استراتيجية مکونة من 5 خطوات متتالية هي: تقديم نموذج للبودکاست، وطرح أسئلة لتلقي ردود شخصية من المشارکين، وکتابة سيناريو نصي، وتسجيل البودکاست، وتقديم تغذية راجعة على التسجيل والبث النهائي عبر الإنترنت حسب رغبة المشارکين. ولقياس فعالية الأنشطة المقترحة، قام الباحث بإعداد اختبار للإنتاج الشفوي تم تطبيقه تطبيقاً قبلياً وبعدياً على المشارکين. تم إجراء تجربة البحث لدى 80 مشارکًا من طلاب السنة الثانية بالمرحلة الثانوية الذين قُسِّموا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (40 طالبةً / وطالباً) ومجموعة ضابطة (40 طالبةً / وطالباً). تمت هذه التجربة في مدرستين (مدرسة الاتحاد الثانوية للبنين ومدرسة المنيا الثانوية للبنات خلال النصف الثاني من العام الدراسي 2018/2019. أظهرت نتائج التجربة فعالية استخدام البودکاست عبر الإنترنت لتنمية مهارات الإنتاج الشفوي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية لدى طلاب الفرقة الثانية من المرحلة الثانوية. فباستخدام البودکاست، حسّن المشارکون مهارات التحدث لديهم باللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية (مستوى A1) بوجه عام وعلى وجه الخصوص قاموا بتحسين مهارات إنتاج جملة مناسبة للموقف، وإنتاج جملة صحيحة نحويًا، وأن ينطقوا بشکل صحيح وبنبرة مناسبة وأخيرا الحصول على بعض الطلاقة في الإنتاج الشفوي لتعبيرات وجمل بسيطة. لذلک، يُنصح باستخدام المدونات الصوتية في تعلم اللغة الفرنسية کلغة أجنبية بشکل عام واللغة الشفوية بشکل خاص. | ||||
| Keywords | ||||
| الإنتاج الشفوي – اللغة الفرنسية کلغة أجنبية ثانية – البودکاست (المدونات الصوتية) | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 236 PDF Download: 1,138 |
||||
