دور مؤسسات الـتربية فـي تمکين المرأة المصـرية (رؤيــــة استشـــرافيــــة) | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Article 2, Volume 28, 111 یولیو ج 1, July 2017, Page 113-188 PDF (832.12 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfeb.2017.62135 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالى إلى التأصيل لقضية تمکين المرأة وذلک من خلال التعرف على الأسس الفلسفية لتمکين المرأة من حيث الإطار المفاهيمى، وأهم النظريات المفسرة لتمکين المرأة ، وتحليل دور مؤسسات التربية فى تمکين المرأة المصرية، والتعرف على واقع تمکين المرأة المصرية فى السياق المحلى، ثم وضع سيناريو ابتکارى لتفعيل دور مؤسسات التربية في تمکين المرأة المصرية. ولتحقيق هذا استخدم المنهج الوصفى، کما تم استخدام أسلوب السيناريوهات - کأحد الأساليب المنهجية فى مجال الدراسات المستقبلية الإستشرافية-؛ لرسم خطوط عامة حول مستقبل دور مؤسسات التربية فى تمکين المرأة المصرية فى ظل الأوضاع المجتمعية المتغيرة. ومتطلبات تحقيق هذا الهدف.وقدتبنى البحث الحالى السيناريو الابتکارى بوصفه رؤية مستقبلية لتجسير الفجوة بين المرأة وعملية التمکين، من أجل تعضيد دورها کنعصر فاعل فى عملية التنمية. | ||||
| Keywords | ||||
| التمکين; تمکين المرأة- مؤسسات التربية- التنمية | ||||
|
Statistics Article View: 69 PDF Download: 193 |
||||
