استخدام مدخل العلوم المتکاملة steam لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة لدى الطلاب المعلمين بکليتي التربية والتربية النوعية | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Article 11, Volume 28, 111 یولیو ج 2, July 2017, Page 375-436 PDF (1.1 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/0053212 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| محمد رمضان عبد الحميد الطنطاوي* 1; شيماء عبد السلام عبد السلام2 | ||||
| 1قسم المناهج وطرق التدريس التربية الفنية- کلية التربية النوعية- جامعة دمياط | ||||
| 2قسم المناهج وطرق التدريس- کلية التربية النوعية- جامعة دمياط | ||||
| Keywords | ||||
| العلوم المتکاملة steam- مهارات التفکير; مهارات التفکير عالي الرتبة- الطلاب المعلمين بکليتي التربية والتربية النوعية | ||||
|
Statistics Article View: 80 PDF Download: 293 |
||||
