المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى)
ابراهيم الحديدي, ., الجوهرى, ., عريبة, . (2020). المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى). EKB Journal Management System, 5(20), 635-653. doi: 10.21608/mjaf.2019.16473.1309
هيثم ابراهيم الحديدي; محمد مرتضى عبد الرؤف الجوهرى; الأمير عريبة. "المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى)". EKB Journal Management System, 5, 20, 2020, 635-653. doi: 10.21608/mjaf.2019.16473.1309
ابراهيم الحديدي, ., الجوهرى, ., عريبة, . (2020). 'المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى)', EKB Journal Management System, 5(20), pp. 635-653. doi: 10.21608/mjaf.2019.16473.1309
ابراهيم الحديدي, ., الجوهرى, ., عريبة, . المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى). EKB Journal Management System, 2020; 5(20): 635-653. doi: 10.21608/mjaf.2019.16473.1309

المقرر الدراسى بکليات الفنون التطبيقية وارتباطه بفکر ريادة الأعمال کمدخل إلى الجامعة الريادية دراسة حالة بأقسام (التصميم الصناعى – الخزف – التصميم الداخلى)

مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
Article 33, Volume 5, Issue 20, March 2020, Page 635-653  XML PDF (889.22 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mjaf.2019.16473.1309
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
هيثم ابراهيم الحديدي email 1; محمد مرتضى عبد الرؤف الجوهرى2; الأمير عريبة3
1کلية الفنون التطبيقية - جامعة دمياط
2قسم الخزف . کلية الفنون التطبيقية , جامعة دمياط , دمياط . مصر
3قسم التصميم الداخلى والاثاث - کلية الفنون التطبيقية - جامعة دمياط - دمياط – مصر
Abstract
تمثل ريادة الأعمال Entrepreneurship محور اهتمام کثير من الجامعات على مستوى العالم کضرورة حتمية للتنمية المجتمعية فى حدود التطلعات المستقبلية والتى تعظم دورها فى ترسيخ المسئولية الاجتماعية لدى رجال الأعمال کأحد الأهداف الإستراتيجية للجامعات للمساهمة فى بناء وتعزيزالإقتصاد المعرفي.

وتعد کليات الفنون التطبيقية فى مصر هى أحد المؤسسات العلمية الهامة والتى تعتبر من أدوات الجامعات المصرية الهامة فى تحقيق هذا الهدف الإستراتيجى ومن هنا تأتى ضرورة هذا البحث کمثال تطبيقي بحيث يستعرض رؤية الباحثين من خلال أکثر من برنامج تعليمى لإظهار قيمة وأثر المقررات الدراسية فى تنفيذ فکرة الجامعة الرياديةEntrepreneurial University .

لذا هذا البحث سوف يستعرض کيفية الاستفادة من عدة مقررات فى برامج تعليمية مختلفة بکلية الفنون التطبيقية بدمياط لإظهار أثرها التطبيقى هذا فى تحقيق و تنمية المسئولية الاجتماعية لدى الطلاب کرواد أعمال محتملين فى المستقبل من خلال التنوع فى أساليب وطرق التعليم والتعلم المستخدمة لشرح و استنتاج مجموعة من المعارف التدريب على مجموعة المهارات والإتجاهات التصميمية المستحدثة المرتبطة والمصتحبة لتلک المعارف و التى تکشف للطلاب العلاقة بين المعرفة وسوق العمل وذلک ضمن منظومة تفاعلية يستطيع من خلالها الطالب تنمية ملکاته وقدراته الابداعية والابتکارية وصولا إلى ايجاد طريقته الخاصة فى ممارسة ريادة الأعمال.

ويهدف البحث إلى تفعيل حقيقى لمفهوم الجامعة الريادية من خلال ممارسة التفکير الإقتصادى الريادى أثناء تحقيق مخرجات التعلم المستهدفة لکافة المقررات داخل البرامج التعليمية لکليات الفنون التطبيقية فى أقسام الکلية المختلفة و خاصة برامج التصميم الصناعى ، الخزف، التصميم الداخلى والأثاث دراسات الحالة فى هذا البحث.

وتؤدى مشروعات ريادة الأعمال إلى زيادة فرص العمل المناسبة وزيادة القدرة والکفاءة الإنتاجية للشباب وزيادة الوعى والترابط ما بين الجامعات وسوق العمل، وتعد ريادة الأعمال من مصادر التمييز والتي تمکن الاقتصاد من تحقيق العديد من المزايا التنافسية ، إذ إن التجدد والتطور يتطلب مداخل جديدة للدراسة والتعلم لتحقيق بيئات ريادة الأعمال داخل مؤسسات التعليم العالى .
Keywords
ريادة الأعمال; التعليم الريادى; الجامعة الريادية; الطالب الريادى; المقرر الريادي
References

1-   المراجع والمصادر.

  • §        أولاً: المراجع العربیة.

3/1- إدریس، جعفر عبد الله موسى، وأخرین، "دور ریادة الأعمال للحد من مشکلات البطالة بمنطقة الطائف"، الولایات المتحدة الأمریکیة: دار المنظومة، المجلة الأمریکیة العربیة للعلوم والتکنولوجیا (أماراباک)، المجلد السابع، العدد 21 ،2012م.

3/1- Edrys، Gafer Abdallh Mousa, We-akhryn, “Dwor Ryadt Alaemal Llhad Mn Moshklat Albatala Be-manteqa Altaef, Alwolayat-Almotaheda Alamrykya: Dar Almanzooma, Almegala Alamrykya Alarbia Le-alolom wa al-teknwolwogya (Amarabak)، almoglad alsabe, Aladd 21, 2012.

3/2- العبیدى، رأفت عاصى، وآخرین، "رأس المال الفکرى فى إطار متغیرات بیئة ریادة الأعمال- دراسة استطلاعیة فى عینة من الشرکات الصناعیة العاملة فى محافظة نینوى"، العراق: مجلة دراسات اداریة، 2014م.

3/2- Alebidy, Raaft Aasy, We-akhryn, "Ras Almal Alfkry fe etar mot'ayrat beyat Ryadt Alaemal- derasa estitlaeia fe Ayna mn Alsharekat Alsenaia Alaamela fe Mohafeza nynawa", Aleraq: megala derasat edaria, 2014.

3/3- أحمد، سید عبده (د)، وآخرین، "التصمیم لإعادة التدویر کأحد المتطلبات البیئیة فى تصمیم المنتج"، القاهرة: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة، الجمعیة العربیة للحضارة والفنون الإسلامیة، 2018م.

3/3- Ahmed, Saied Abdo (d), We-akhryn, "Altasmim le-eadt Altadwoir kaahd Almotatlabat albieaya fe tasmim Almontag", Cairo: megala Alemara We Alfenon Alelom Alensania, Algameia Alarabia le Alhadara We Alfenon al eslamia, 2018.

3/4- الفواز، عمران محمد، وأخرین، "دور حاضنات الأعمال فى توجیه الطلبه نحو ریادة الأعمال فى الجامعات الأردنیة"، الأردن: کلیة الإقتصاد والعلوم الإداریة، جامعة الیرموک، 2014م.

3/4- Alfwoaz, Omran Mohamed, We-akhryn, “Dwor Hadenat Alaemal fe Tawgeh Altalabh nahwo, Ryadt Alaemal fe Algameaat Alordnya", Jorden: Koleiat al Eqtesad we Alelom ALedarya, Gameat Alyarmwok, 2014.

3/5- توفیق، صلاح الدین محمد، وأخرین، "الجامعة الریادیة ودورها فى دعم وتحقیق المزایا التنافسیة المستدامة"، القاهرة: مجلة کلیة التربیة، جامعة بنها، المجلد 28، العدد 109، 2017م.

3/5- Tawfieq, Salah Aldin Mohamed, We-akhryn, "Algamea Alryadya Wadworha fe Daam Wthqiq Almzaya Altnafosya Almstdama", Cairo: megala Koleyat Altarbya, Gameat Banha, Almogald 28, Aladd 109, 2017.

3/6 السید، علا حمدی " المدلول الفلسفی للتصمیم الهندسى الأسلامى وأثره على المفردات المعماریة الخزفیة" مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة العدد8

El said, Ola hamdi. “el madlol el falsafi ll tasmim el handasi el eslami w asaroh ala el mofradat el memarya el khazafya” Magalet al Emara w al Fenoun w al Elom al Insania El adad 8

3/7 قطب، میسون محمد. أبوالدنیا، سمر هانی. محمد، وسام " المحاکاة الإفتراضیة کبیئة تعلیمیة تفاعلیة ودورها فى تنمیة التفکیر الإبداعى للطالب" مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة العدد 8

Qodb, maison Mohamed. Abo donia, samar hany. Mohamed, wessam. “el mohakah el eftradia kabiaa talimya tafawlya w dorha fe tanmyet el tafkeer el ebdaee ll taleb” Magalet al Emara w al Fenoun w al Elom al Insania El adad 8

  • §        ثانیاً: المراجع الإنجلیزیة.
3/8- Alain, Fayolle, “Handbook of Research in Entrepreneurship Education”, Contextual perspectives, Elgar Original Reference Series, Edward Elgar Publishing, 2007.

3/7-Bohuslava, Mihalčová, Petra Szaryszová, Lenka Štofová, Michal Pružinský, Barbora Gontkovičová, “Production Management and Business Development”, Proceedings of the 6th Annual International Scientific Conference on Marketing Management: Financial and Social Aspects of Business (MTS 2018, Košice, Slovak Republic and Uzhhorod, Ukraine), May 17-19, 2018.

3/9- Soumen, Ghosh, “Career & Opportunities in Freelancing”, Diamond Pocket Books Pvt Ltd, 2017.

3/10- Zoltán, J. Ács, David, B. Audretsch, “Handbook of Entrepreneurship Research”, An Interdisciplinary Surveyand Introduction, Volume 1 of International handbook series on entrepreneurship, ISSN 1573-5850, Springer Science & Business Media, 2003.

Statistics
Article View: 782
PDF Download: 912