أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
محمد منصور محمد, . (2019). أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. EKB Journal Management System, 25(6), 315-390. doi: 10.21608/jsu.2019.65721
دينا محمد منصور محمد. "أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى". EKB Journal Management System, 25, 6, 2019, 315-390. doi: 10.21608/jsu.2019.65721
محمد منصور محمد, . (2019). 'أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى', EKB Journal Management System, 25(6), pp. 315-390. doi: 10.21608/jsu.2019.65721
محمد منصور محمد, . أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. EKB Journal Management System, 2019; 25(6): 315-390. doi: 10.21608/jsu.2019.65721

أثر نمط الدعم الرأسى بمهام الويب فى تنمية مهارات التعبير الکتابى باللغه الألمانية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى

مجلة دراسات تربوية واجتماعية
Article 11, Volume 25, Issue 6, June 2019, Page 315-390  XML PDF (1.37 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsu.2019.65721
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
دينا محمد منصور محمد*
معلم اللغة الالمانية
Statistics
Article View: 121
PDF Download: 225