الملامح النقدية المستخدمة في أدب الأطفال في إيران من وجهة نظر الناقد وکاتب الأطفال الإيراني محمد هادي محمدي | ||||
| حوليات أداب عين شمس | ||||
| Article 6, Volume 43, إبریل - یونیو (أ) - Serial Number 2, April 2015, Page 157-180 PDF (653.55 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/aafu.2015.6979 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أسماء أحمد عبد الونيس | ||||
| معيدة بکلية الآداب، جامعة عين شمس، قسم اللغات الشرقية وآدابها فرع اللغة الفارسية | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف هذه الدراسة إلى رصد أهم الملامح النقدية المستخدمة في نقد وتقييم الأعمال الموجهة للأطفال في إيران نظراً لأهميتها. ومن خلالها نستطيع أن نتوصل إلى أهم ما توصلت إليه إيران في مجال النقد الأدبي ، خاصة نقد أدب الأطفال ، وذلک من خلال الآراء النقدية التي قدمها کاتب الأطفال الإيراني (محمد هادي محمدي) في کتابه (روش شناسي نقد ادبيات کودکان)؛ بمعنى (منهجية نقد أدب الأطفال). و تقوم الباحثة بعرض نقد منهجي لهذه الملامح مبينة مدى صلاحيتها أو عدم صلاحيتها لتطبيقها على أدب الأطفال. متخذةً في ذلک "المنهج الوصفي"، الذي يتناول بالتحليل والمناقشة الآراء التي جاء بها الکاتب الإيراني "محمد هادى محمدي "حول الملامح النقدية المستخدمة في أدب الأطفال. و تشتمل الدراسة على مقدمة نتناول فيها الحديث عن أدب الأطفال ونقده في إيران، ثم التعريف بمؤلف الکتاب، وأهم أعماله، وبعد ذلک نقوم بعرض آرائه المتعلقة بأهم الملامح النقدية المستخدمة في نقد أدب الأطفال. | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 257 PDF Download: 344 |
||||
