فعالية برنامج سلوکي في خفض السلوک النمطي لدى الاطفال ذوي الاعاقه البصرية | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 4, Volume 11, س11.ع67 (ینایر2014), January 2014, Page 105-122 PDF (2.96 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2014.77208 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حياة خليل حسن نظ حجى | ||||
| معهد النور للمکفوفين | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث الى معرفه مدى فعاليه برنامج سلوکي يعتمد على التعزيز التفاضلي لغياب السلوک والتصحيح الزائد في خفض السلوک النمطي بدل اطفال ذوي الاعاقه البصريه کما يهدف الى معرفه انواع السلوکيات النمطيه الجسميه الممارسه من قبل الطلبه ذوي الاعاقه البصريه بمعهد النور للمکفوفين, وذلک من خلال استخدام اکتب انا مکونه من 32 فقره تم توزيعها على خمسه ابعاد وهي: حرکات الرقص وحرکات العين حرکات الجزء العلوي من الجسم و حرکات الايدي وحرکات اخرى, وانطلق البرنامج العلاجي السلوکي من فرضيه استخدام الاساليب العلاجيه السلوکيه المناسبه مثل: التعزيز التفاضلي لغياب السلوک التصحيح الزائد, يؤدي الى تقليل معدل ظهور السلوک النمطي, وفي التعزيز التفاضلي للسلوکيات الاخرى يتم تقديم المعززات الماديه او الرمزيه او الاجتماعيه او النشاطية, عند توقف الطفل عن اداء السلوک النمطى المراد ايقافه وذلک ضمن فتره زمنيه يتم تحديدها مسبقا ومن امثله ذلک المعززات للطفل: تقديم الطعام وضع النجوم او الاختام قلنا له: رائع او احسنت او التحدث ايجابيا عن الطفل امام الاخرين او اسناد دور قيادي له او اشراکه في نشاط ترفيه کالأرجوحة…. الخ, وفي التصحيح الزائد يتم توضيح السلوک النمطي الذي قام به الطفل ويطلب منه القيام بتدريبات مختلف, وتم قياس فعاليه البرنامج السلوکي من خلال عمل القياس القبلي لمعدل حدوث السلوک قبل تطبيق البرنامج وبعد تطبيق البرنامج يتم عمل قياس معدل معدل حدوث السلوک حيث يفترض ان ان يقل معدل حدوث السلوک لدي الطالب. | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج سلوکي; السلوک النمطي; الاعاقه البصريه | ||||
|
Statistics Article View: 198 PDF Download: 157 |
||||
