منهجية وآليات دمج المهارات ضمن مناهج التعليم العام في المملکه العربيه السعودية | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 1, Volume 11, س11.ع69.ج2(یولیو2014), July 2014, Page 1-40 PDF (988.4 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2014.77226 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبد السلام ابن عمر الناجي | ||||
| کلية التربية جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسه الحاليه الى تحقيق هدف رئيس وهو بناء منهجيه وتحديد اليات محدده لدمج المهارات ضمن مناهج التعليم العام, استخدمت الدراسه المنهج الوصفي المسحي, وتوصله الدراسه الى عدم وجود قائمه محدده بالمهارات التي ينبغي دمجها في المناهج وعدم وجود منهجيه واليات محدده للدمج في المناهج, وکذلک حددت نتائج الدراسه قائمه بأسس ومنهجية واليات دمج المهارات ضمن المناهج . | ||||
| Keywords | ||||
| دمج المهارات- اليات الدمج- اسس الدمج- منهجيه دمج المهارات- المهارات الحياتيه | ||||
|
Statistics Article View: 262 PDF Download: 273 |
||||
