واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لموارد التعلم مفتوحة المصدر في ممارستهم التدريسية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات | ||||
| مجلة البحث العلمى فى التربية | ||||
| Article 14, Volume 19, الجزء الأول - Serial Number 1, January 2018, Page 425-456 PDF (531.3 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsre.2018.7941 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ريم بنت عبد الرحمن إبراهيم آل مبارک | ||||
| أستاذ مساعد تقنيات تعليم جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن-کلية التربية- قسم تقنيات التعليم- ايميل | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدفت الدراسة تعرف واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لموارد التعلم المفتوحة في التدريس وأهم التحديات التي تواجهنها باستخدام المنهج الوصفي وطبقت الدراسة على (358 ) عضو هيئة تدريس و أظهرت النتائج أن واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن لموارد التعلم المفتوحة في التدريس جاء ضعيفا" بمتوسط بلغ (3.25) ووزن نسبي (47.0 %) ولکن هناک اتجاه من المعلمين نحو تشجيع الطالبات على استخدام موارد التعلم المفتوحة والذي قد يعود لشعورهم بأهميتها وتعد أبرز التحديات التي يوجهنها الأعضاء قلة المتخصصين لتصميم الموارد التعليمية و قلة المتخصصين علميا" المتواجدين للمساعدة في عملية التواصل والمتابعة المستمرة عند استخدام موارد التعلم المفتوحة بالإضافة إلى ضغوط العمل الأکاديمي أو التکليف الإداري. | ||||
| Keywords | ||||
| موارد التعلم المفتوحة; التعليم الجامعي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 313 PDF Download: 385 |
||||
