تأثير برنامج تعليمي بإستخدام أساسيات البالية علي تحسين التوازن ومستوي الآداء الجمالي لناشئات الجمباز تحت 10 سنوات | ||||
| المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة | ||||
| Article 4, Volume 018, Issue 018, June 2019, Page 93-117 PDF (670.91 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ijssaa.2020.25471.1018 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
إيمان الشريف 
| ||||
| کلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الإسکندرية - جمهورية مصر العربية | ||||
| Abstract | ||||
| تأثير برنامج تعليمي بإستخدام أساسيات البالية علي تحسين التوازن ومستوي الآداء الجمالي لناشئات الجمباز تحت 10 سنوات هدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمي بإستخدام أساسيات البالية لناشئات الجمباز تحت 10 سنوات ومعرفة أثره علي تحسين التوازن الثابت والحرکي ،والآداء الجمالي ، نظرًا لطبيعة البحث تم استخدام المنهج التجريبي بإتباع القياس القبلي البعدي لمجموعة تجريبية . بلغ قوام عينة البحث الأساسية (25) ناشئة ، استخدمت الباحثة البرنامج التعليمي بإستخدام أساسيات البالية ، وإختبارات التوازن ، واستمارة تقييم مستوي الآداء الجمالي کأدوات لجمع البيانات. ومن أهم النتائج أن : 1- البرنامج التعليمي بإستخدام أساسيات البالية له تأثير علي تحسين التوازن بنوعيه حيث جاء تحسن التوازن الثابت على الأرض بنسبة 11.62% وعلى عارضة التوازن بنسبة 29.12% والتوازن الحرکى بنسبة 11.80% لصالح القياس البعدى للناشئات . 2- البرنامج التعليمي بإستخدام أساسيات البالية له تأثير علي تحسين مستوي الآداء الجمالي في جهاز الحرکات الأرضية بنسبة 63.41% وعلي جهاز عارضة التوازن بنسبة 63.44% لصالح القياس البعدى للناشئات . 3- حجم تأثير البرنامج التعليمى بإستخدام أساسيات البالية علي تحسين التوازن الثابت والمتحرک ومستوي الآداء الجمالي جاء مرتفع . التوصيات: 1- ضرورة إستخدام البالية للإعداد لحرکات الجمباز في المراحل السنية المختلفة وذلک لتأثيره علي إکتساب مهارات الجمباز . 2- ضرورة إستخدام عنصر الموسيقي في الآداء علي عارضة التوازن لرفع مستوي الآداء الجمالي 3- تطبيق أبحاث تربط بين فروع التعبير الحرکي ( رقص شعبي – بالية – رقص حديث ) والأنشطة الرياضية الأخري . | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج تعليمي بإستخدام أساسيات البالية; التوازن; مستوي الآداء الجمالي; لناشئات الجمباز تحت 10 سنوات | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 168 PDF Download: 675 |
||||
