عبد القادر, �. (2006). أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية.. EKB Journal Management System, 9(1), 41-80. doi: 10.21608/armin.2006.82205

عبد القادر محمد عبد القادر. "أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية.". EKB Journal Management System, 9, 1, 2006, 41-80. doi: 10.21608/armin.2006.82205

عبد القادر, �. (2006). 'أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية.', EKB Journal Management System, 9(1), pp. 41-80. doi: 10.21608/armin.2006.82205

عبد القادر, �. أثر استخدام إستراتيجية التعلم البنائي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفکير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية.. EKB Journal Management System, 2006; 9(1): 41-80. doi: 10.21608/armin.2006.82205