محمود, �. (2012). تقويم برنامج إثرائي مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية قائم على الجمع بين الکورت وأنشطة TIMSS في ضوء مستويات TIMSS المعرفية والدافعية للإنجازفي الرياضيات. EKB Journal Management System, 15(2), 91-120. doi: 10.21608/armin.2012.82338

أشرف راشد على محمود. "تقويم برنامج إثرائي مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية قائم على الجمع بين الکورت وأنشطة TIMSS في ضوء مستويات TIMSS المعرفية والدافعية للإنجازفي الرياضيات". EKB Journal Management System, 15, 2, 2012, 91-120. doi: 10.21608/armin.2012.82338

محمود, �. (2012). 'تقويم برنامج إثرائي مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية قائم على الجمع بين الکورت وأنشطة TIMSS في ضوء مستويات TIMSS المعرفية والدافعية للإنجازفي الرياضيات', EKB Journal Management System, 15(2), pp. 91-120. doi: 10.21608/armin.2012.82338

محمود, �. تقويم برنامج إثرائي مقترح في رياضيات المرحلة الإعدادية قائم على الجمع بين الکورت وأنشطة TIMSS في ضوء مستويات TIMSS المعرفية والدافعية للإنجازفي الرياضيات. EKB Journal Management System, 2012; 15(2): 91-120. doi: 10.21608/armin.2012.82338