القصص الواقعية للأغانى العربية فى القرن العشرين وأهميتها فى تدريس مادة تذوق الموسيقى العربية لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنيا The Real stories of Arab songs in the twentieth century and their importance in teaching taste Arabic music for students of the Faculty of Specific Education, Minya University | ||||
| المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 13 April 2020 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/amesea.2020.27112.1003 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
شريف محمد محمود محمد 
| ||||
| کلية التربية النوعية - جامعة المنيا - جمهورية مصر العربية | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث " القصص الواقعية للأغانى العربية فى القرن العشرين وأهميتها فى تدريس مادة تذوق الموسيقى العربية لطلاب کلية التربية النوعية جامعة المنيا" تطورت الموسيقى العربية بعدما اقترنت بالغناء تطوراً عظيماً في مراحل التاريخ المختلفة وشهدت نقلات نوعية عديدة ومهمّة أدت إلى ما هي عليه الآن، وظهر تأثُّرها بالعديد من حضارات وثقافات الشعوب المختلفة ، کما اشتملت على العديد من الأنماط والأنواع الموسيقية ، ففى العصر الجاهلي بسيطة وبدائية، واشتملت الموسيقى في هذه الفترة على أغاني التجوال والرحلات، والعصر العبّاسي يُعدّ العصر الذهبي في تاريخ الموسيقى العربية، وفى العصر الأندلسي شهد نهضة موسيقية عظيمة ما بين القرنين الثامن والخامس عشر، ثم العصر الحديث ظهر تأثر الموسيقى العربية بالموسيقى والثقافة الغربية ، في آواخر القرن التاسع عشر وبدايات القرن العشرين، کانت حرکات التحرير تجري على قدمٍ وساق في الأراضي العربية، وکانت مصر مرکزًا للإبداع الموسيقي في المنطقة ، ويتضح من خلال سماعنا للأغانى العربية مدى تطورها الى ما وصلت اليه فى القرن العشرين ومدى ارتباطها وتأثرها بالعصر الذى ألفت فيه ، وايضا تأثر مؤلفيها أو مطربيها أو ملحنيها بها من حيث قصتها الحقيقية التى نبعت منها فکرة الأغنية ومدى تأثر الجمهور بهذه القصة ، والتى منها اهتم الباحث بعرض هذه القصص وربطها بمادة التذوق الموسيقى للطلاب . وقد تناول الباحث في إعداد الإطار النظري للبحث تطور الأغنية حتى القرن العشرين. اتبع البحث المنهج الوصفى التحليلى على عينة مقصودة وهى طلاب کلية التربية النوعية ، وإعطاء نموذج لجلسات تدريس مادة تذوق الموسيقى العربية وأسفرت النتائج عن التحقق من تسأولات البحث ، واختتم البحث بالتوصيات والمقترحات ، ثم مراجع البحث . | ||||
| Keywords | ||||
| القصص الواقعية; الأغانى; تذوق الموسيقى; جامعة المنيا | ||||
|
Statistics Article View: 337 |
||||
