أثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Article 1, Volume 7, Issue 2, July 2017, Page 1-54 PDF (518.25 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2017.83055 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أحمد محمد بدر الدين أبو العز محمد1; محمد إبراهيم ﺍﻟﺩﺴﻭﻗﻲ2; آمال ربيع کامل محمد3 | ||||
| 1ﻤﺩﺭﺱ مساعد بقسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية - جامعة الفيوم | ||||
| 2ﺃﺴﺘﺎﺫ تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان | ||||
| 3ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺭﻕ تدريس ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭﻋﻤﻴﺩ کلية ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ جامعة ﺍﻟﻔﻴﻭﻡ | ||||
| Abstract | ||||
| أثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
| Keywords | ||||
| نمط تقديم المهارة; الفصول الافتراضية; تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني; طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
|
Statistics Article View: 157 PDF Download: 3,735 |
||||
