علاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Article 6, Volume 8, Issue 3, April 2017, Page 227-258 PDF (1.31 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2017.83290 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| هند رجب خليل على; إبراهيم محمد عطا1; سامية محمد محمود2 | ||||
| 1استاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المتفرغ_ کلية التربية جامعة الفيوم | ||||
| 2مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية _کلية التربية جامعة الفيوم | ||||
| Abstract | ||||
| علاقة مهارات القراءة الصامتة بالکتابة الوظيفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي بالمدارس الحکومية | ||||
| Keywords | ||||
| مهارات القراءة الصامتة; الکتابة الوظيفية; تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي; المدارس الحکومية | ||||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 214 |
||||
