مهارات التعلم والاستذکار وأسلوب الابتکار لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف | ||||
| مجلة البحث العلمى فى التربية | ||||
| Article 6, Volume 18, الجزء الثانی - Serial Number 2, June 2017, Page 145-168 PDF (690.44 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsre.2018.8391 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د. سعيد علي سعيد الزهراني | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة بيان مهارات التعلم والاستذکار وأسلوب الابتکار لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف، و اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتکونت عينة الدراسة من ( 162) طالباً من طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف من المسارات المختلفة، وکان متوسط أعمارهم (18.6)، وأشارت النتائج إلى أن أکثر مهارات التعلم والاستذکار تُمَارَس بدرجات متوسطة من قبل طلاب السنة التحضيرية ما عدا مهارتي إدارة المشتتات وتنظيم المعلومات فهي تُمَارَس بدرجة عالية، کما أشارت النتائج إلى أن مهارات التعلم تمارس بدرجة أکبر من قبل الطلاب المجودين أکثر مما يفعل الطلاب المجددين، کما توصلت النتائج إلى دقة التنبؤ بأسلوب الابتکار من خلال الدرجة على مهارة الاستعداد للامتحان. | ||||
| Keywords | ||||
| مهارات التعلم والاستذکار; أسلوب الابتکار | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 173 PDF Download: 305 |
||||
