أثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Article 41, Volume 8, Issue 4, October 2017, Page 999-1030 PDF (577.69 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2017.83931 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| رحاب حسين عبد الوهاب محمد1; آمال ربيع کمال2; زينب محمد امين3 | ||||
| 1معيدة تکنولوجيا التعليم -کلية التربية النوعية- جامعة الفيوم | ||||
| 2ستاذ المناھج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية جامعة الفيوم | ||||
| 3أستاذ تکنولوجيا التعليم وعميد کلية التربية النوعية جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| أثر نمط الدعم التعليمى فى بيئة إلکترونية قائمة على الإنفوجرافيک فى تنمية کفاءة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
| Keywords | ||||
| نمط; الدعم التعليمى; بيئة إلکترونية; الإنفوجرافيک; کفاءة التعلم; طلاب تکنولوجيا التعليم | ||||
|
Statistics Article View: 130 PDF Download: 236 |
||||
