ظافر, �. (2020). بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي. EKB Journal Management System, 26(26), 295-356. doi: 10.21608/jwadi.2020.84970

رفعت محمد سعيد ظافر. "بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي". EKB Journal Management System, 26, 26, 2020, 295-356. doi: 10.21608/jwadi.2020.84970

ظافر, �. (2020). 'بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي', EKB Journal Management System, 26(26), pp. 295-356. doi: 10.21608/jwadi.2020.84970

ظافر, �. بحث إجرائي: أثر استخدام اللوح التفاعلي على مستوى التحصيل الدراسي والاتجاه نحومـادة العلوم العامّة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي. EKB Journal Management System, 2020; 26(26): 295-356. doi: 10.21608/jwadi.2020.84970