أثر اختلاف مجال التوکيد المهني علي جودة حکم مراقب الحسابات علي الأهمية النسبية دراسة تجريبية | ||||
| مجلة المحاسبة والمراجعه لاتحاد الجامعات العربيه | ||||
| Article 7, Volume 7, Issue 3, December 2018, Page 288-343 PDF (2.36 MB) | ||||
| Document Type: ابحاث اصیلة | ||||
| DOI: 10.21608/naus.2018.90644 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث يهدف البحث إلى دراسة وتحليل و اختبار العلاقة بين إختلاف مجال التوکيد المهني (مراجعة القوائم المالية التقليدية مقابل التوکيدعلي تقارير الاستدامة) علي جودة الحکم المهني لمراقب الحسابات علي الأهمية النسبية ، و إختبار أثر کل من الخبرة المهنية العامة لمراقب الحسابات و حجم مکتبه کمتغيرات معدلة – سواء بإختبار تأثير کل متغير علي إلي جانب تأثير تفاعلهم معاً - علي تلک العلاقة . و قد تم إستخدام المدخل التجريبي لاختبار فروض البحث على عينة من 62 مراقب حسابات من مکاتب بأحجام مختلفة( کبيرة و صغيرة ) و بمستويات خبرة متباينة (مرتفعة و منخفضة)، و في هذا الصدد تم الإعتماد علي الإختبارات الإحصائية اللامعلمية ( Wilcoxon-signed ranks test للمقارنة بين جودة أحکام الأهمية النسبية لمجموعتين من ذات المفردات – إختبارMann-Whitney بين مجموعتين من مفردات مختلفة في الخبرة أو حجم المکتب). أظهرت نتائج الدراسة أنه أولاً: يؤدي الإختلاف بين طبيعة مراجعة القوائم المالية التقليدية و التوکيد علي تقارير الإستدامة ذات الطبيعة غير المالية – في غالبيتها- إلي فرق ذو دلالة إحصائية في صالح المراجعة التقليدية في جودة الحکم المهني علي الأهمية النسبية. ثانياً: تؤثر الخبرة المهنية العامة لمراقب الحسابات بشکل عام علي العلاقة بين إختلاف مجال التوکيد المهني و جودة الحکم المهني علي الأهمية النسبية ، في حين لا يؤثر حجم مکتب مراقب الحسابات بشکل عام علي ذات العلاقة. و أخيراً: يؤثر التداخل بين الخبرة المهنية و حجم مکتب مراقب الحسابات بشکل عام علي العلاقة بين إختلاف مجال التوکيد المهني و جودة الحکم المهني علي الأهمية النسبية، حيث يکون الإختلاف في مستوي جودة الحکم المهني بين المجالين يکون أعلي في حالة المکتب الکبير و الخبرة المرتفعة بالمقارنة بحالة المکتب الصغير و الخبرة المنخفضة | ||||
| Keywords | ||||
| مجالات التوکيد; جودة أحکام الأهمية النسبية - الخبرة المهنية العامة; حجم مکتب المراجعة | ||||
|
Statistics Article View: 154 PDF Download: 364 |
||||
