تحسين الفعالية التنظيمية للجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري | ||||
| الإدارة التربوية | ||||
| Article 1, Volume 15, Issue 15, September 2017, Page 15-151 PDF (1.44 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/emj.2017.92515 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبد العزيز أحمـد محمـد داود داود | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لرأس المال الفکري والتعرف على الأسس النظرية للفعالية التنظيمية بالجامعات وکذلک تحديد مدى توافر متطلبات رأس المال الفکري بالجامعات المصرية وايضا الوقوف على مستوى الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتعرف علي العلاقة بين رأس المال الفکري والفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتوصل إلى تصور مقترح لتحسين الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري. واعتمدالبحث علي المنهج الوصفي حيث يتضمن جمع البيانات لاختبار فروض أو الإجابة على أسئلة متعلقة بالوضع الراهن موضوع الدراسة توصل البحث الي تصور مقترح لتحسين الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري ، وتوصل إلى أن هناک علاقة ارتباطية موجبة بين رأس المال الفکري والفعالية التنظيمية ، وقدم البحث عددا من المقترحات منها : استثمار الطاقات الفکرية والقدرات الإبداعية، وتوفير المناخ المحفز للإبداع. الاستفادة من قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس في صنع القرارات الاستراتيجية. توفير مناخ تنظيمي يساعد على الإبداع والابتکار، ويکافئ على الانجاز المعرفي. حرص الجامعات على تدعيم وحماية الابتکارات والاختراعات الجديدة. تشجيع وتطوير العلاقات الإيجابية بين أعضاء هيئة التدريس. تفعيل العلاقة مع المؤسسات البحثية والشرکات والمصانع الانتاجية. توفير مناخ يحفز على الإبداع والابتکار، ويشجع دافعية الطلاب. تنوع الأنشطة الأکاديمية التي تتاح للطلاب داخل الجامعة، وارتباطها بالبيئة المحيطة. تحفيز الطلبة بعد التخرج على مواصلة دراساتهم العليا. استخدام أساليب التعلم الذاتي والعمل کفريق، وأساليب حل المشکلات. دعم وتقوية العلاقات داخل الجامعة بحيث تتسم بالاحترام والتقدير والثقة المتبادلة. أن يتسم المناخ الجامعي بالانفتاح وتبني نمط القيادة التشارکية. | ||||
|
Statistics Article View: 372 PDF Download: 461 |
||||
