التفاؤل - التشاؤم وعلاقته بالمناعة الفکرية ومظاهر السلوک الإيجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| مجلة الإرشاد النفسي .جامعة المنيا | ||||
| Article 5, Volume 5, Issue 8, 2019, Page 89-122 PDF (954.19 K) | ||||
| DOI: 10.21608/sjsm.2019.92694 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
د/أزهار محمد محمد عبدالبر 
| ||||
| الاکاديمية المهنية للمعلمين- مصر | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين التفاؤل- التشاؤم وکل من المناعة الفکرية والسلوک الإيجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية , التعرف على الفروق بين الجنسين فى التفاؤل- التشاؤم, التعرف على مستوى المناعة الفکرية ومستوى السلوک الإيجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية , وقد اجريت الدراسة على عينة مکونة من( 303) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الشرقية , وتم تطبيق الادوات الاتية على عينه الدراسة : مقياس "التفاؤل-التشاؤم من اعداد الباحثة , ومقياس المناعة الفکرية (اعداد الباحثة ), ومقياس السلوک الإيجابى من اعداد( الهام بريخ,2015), ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفى التحليلى , وقد اسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق بين الذکور والاناث فى مقياس التفاؤل-التشاؤم, يتمتع طلاب المرحلة الثانوية بمستوى مناعة فکرية مرتفع , يوجد علاقة موجبة ودالة احصائيا بين التفاؤل-التشاؤم والمناعة الفکرية لدى طلاب المرحلة الثانوية, وکذلک وجود علاقة موجبة ودالة احصائيا بين التفاؤل-التشاؤم ومظاهر السلوک الإيجابى لدى طلاب المرحلة الثانوية , کذلک ان طلاب المرحلة الثانوية لديهم مستوى منخفض فى السلوک الإيجابى | ||||
| Keywords | ||||
| التفاؤل-التشاؤم; المناعة الفکرية; السلوک الإيجابى | ||||
|
Statistics Article View: 293 PDF Download: 354 |
||||
