مصطلح الرصف في الدرس اللغوي : مدخل إلى تحديد المصطلح | ||||
| حوليات أداب عين شمس | ||||
| Article 12, Volume 44, إبریل - یونیو (ب) - Serial Number 2, June 2016, Page 409-446 PDF (7.7 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/aafu.2016.9440 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد عبد اللطيف | ||||
| Abstract | ||||
| إن تحديد المصطلح أمر مهم في مجال تعديل البحث العلمي؛ لأنه الوسيلة التي نستطيع من خلالها الوصول إلى تحديد دقيق للمفاهيم التي نناقشها؛ ومن ثم الوصول لدرجة أدق من درجات الفهم. فقد يشيع المصطلح العلمي بين الدارسين إلى درجة الابتذال فيتوهم البعض أن هذا المصطلح واضح ومفهوم، فإذا ما حاولوا تحديد المعنى الذي ظنوا أنهم يفهمونه بدى الأمر عسيراً غاية العسرة وغامضاً أشد الغموض. وقد بذل الباحث قصارى جهده في تتبع مصطلح الرصف منتهجاً في ذلک منهجاً واضحاً لا يکتفي بتسليط الضوء على مصطلح الرصف في الدرس اللغوي على المستوى اللغوي والإصطلاحي واستخلاص النتائج المترتبة على ذلک فحسب ,ولکنه يسعى بجانب ذلک إلى الحديث عن الرصف کظاهرة لها حضورها البارز والمؤثر في الدرس اللغوي وذلک من خلال تکثيف الحديث حول نوعي الرصف النحوي والمعجمي وکذلک تکثيف الحديث حول الوسائل التي يتحقق بها کلا النوعين من الرصف في النص. | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 461 PDF Download: 437 |
||||
