تأثير برنامج ببعض المهارات العقلية على تعلم التصويب من الثبات فى کرة السلة لتلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة | ||||
| Article 12, Volume 34, Issue 1, March 2019, Page 193-217 PDF (430.84 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsk.2019.95189 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عبير عادل إبراهيم محمد* ; أحمد عبد النبى الطنبولى; محمد الشحات إبراهيم; منير مصطفى عابدين | ||||
| کلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| يعد الهدف الأساسى من لعبة کرة السلة هو تسجيل الأهداف فى مرمى الفريق الخصم والخروج بنتيجة إيجابية، وهذا يأتى بنسبه کبيرة من خلال نجاح التلميذة فى أداء مهارة التصويب من الثبات. ويشير محمد حسن علاوى(2002م)، إلى أن المهارات العقلية التى يجب تعلمها والتدريب عليها تنحصر فى: الإسترخاء - التصور- الإنتباه، وهى تترابط وتتفاعل معًا وتؤثر کل منها فى الأخرى وتتأثر بها، وهذا يعنى أن التحسن فى مهارة معينة من هذه المهارات يؤثر بالتبعية فى تحسين المهارات العقلية الأخرى، ولذًا يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج المهارات العقلية على تعلم التصويب من الثبات فى کرة السلة، وقد استخدم الباحثة المنهج التجريبى لملاءمته لأهداف وفروض هذا البحث، وذلک على عينة قوامها (40) تلميذة من تلميذات الصف الثانى الإعدادى موسم(2016/2017م)، ومن أدوات جمع البيانات اختبار الذکاء المصور لأحمد زکى صالح(1978م)، وبطاقة مستويات التوتر العضلى ومقياس التصور العقلى فى المجال الرياضى، واختبار الشبکة لترکيز الإنتباه لمحمد العربى شمعون، وماجدة محمد إسماعيل(1996م)، والبرنامج المقترح لبعض المهارات العقلية من إعداد/ الباحثة. | ||||
| Keywords | ||||
| المهارات العقلية; التصويب من الثبات فى کرة السلة; مرحلة التعليم الأساسي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 207 PDF Download: 283 |
||||
