(2012). فعالية التدريب على عمليات ما وراء الذاکرة في تحسين الدافعية للتعلم والاتجاه نحو الدراسة لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي. EKB Journal Management System, 4(2), 165-212. doi: 10.21608/jehs.2012.97395

. "فعالية التدريب على عمليات ما وراء الذاکرة في تحسين الدافعية للتعلم والاتجاه نحو الدراسة لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي". EKB Journal Management System, 4, 2, 2012, 165-212. doi: 10.21608/jehs.2012.97395

(2012). 'فعالية التدريب على عمليات ما وراء الذاکرة في تحسين الدافعية للتعلم والاتجاه نحو الدراسة لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي', EKB Journal Management System, 4(2), pp. 165-212. doi: 10.21608/jehs.2012.97395

فعالية التدريب على عمليات ما وراء الذاکرة في تحسين الدافعية للتعلم والاتجاه نحو الدراسة لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي. EKB Journal Management System, 2012; 4(2): 165-212. doi: 10.21608/jehs.2012.97395