ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ
ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ،, . (2018). ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. EKB Journal Management System, 28(98), 323-360. doi: 10.21608/ejcj.2018.97851
ﻫﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ،. "ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ". EKB Journal Management System, 28, 98, 2018, 323-360. doi: 10.21608/ejcj.2018.97851
ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ،, . (2018). 'ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ', EKB Journal Management System, 28(98), pp. 323-360. doi: 10.21608/ejcj.2018.97851
ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ،, . ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. EKB Journal Management System, 2018; 28(98): 323-360. doi: 10.21608/ejcj.2018.97851

ﺃﺛﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻠﻜﺆ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

المجلة المصرية للدراسات النفسية
Article 7, Volume 28, Issue 98, January 2018, Page 323-360  XML PDF (4.67 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/ejcj.2018.97851
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Author
ﻫﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎﻝ ﺷﻤﺒﻮﻟﻴﺔ،
Statistics
Article View: 156
PDF Download: 216