ﺣﺴﺎﻧﻴﻦ،, �. (2015). ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. EKB Journal Management System, 25(87), 53-99. doi: 10.21608/ejcj.2015.98232

ﺇﻋﺘﺪﺍﻝ ﻋﺒﺎﺱ ﺣﺴﺎﻧﻴﻦ،. "ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ". EKB Journal Management System, 25, 87, 2015, 53-99. doi: 10.21608/ejcj.2015.98232

ﺣﺴﺎﻧﻴﻦ،, �. (2015). 'ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ', EKB Journal Management System, 25(87), pp. 53-99. doi: 10.21608/ejcj.2015.98232

ﺣﺴﺎﻧﻴﻦ،, �. ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. EKB Journal Management System, 2015; 25(87): 53-99. doi: 10.21608/ejcj.2015.98232