ﻋﻠﻲ،, �. (2015). ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺁﺑﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً ﻷﺩﻭﺍﺭ ﺃﺧﺼﺎﺋﻴﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ. EKB Journal Management System, 25(86), 55-83. doi: 10.21608/ejcj.2015.98242

ﺃﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ ﻋﻠﻲ،. "ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺁﺑﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً ﻷﺩﻭﺍﺭ ﺃﺧﺼﺎﺋﻴﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ". EKB Journal Management System, 25, 86, 2015, 55-83. doi: 10.21608/ejcj.2015.98242

ﻋﻠﻲ،, �. (2015). 'ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺁﺑﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً ﻷﺩﻭﺍﺭ ﺃﺧﺼﺎﺋﻴﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ', EKB Journal Management System, 25(86), pp. 55-83. doi: 10.21608/ejcj.2015.98242

ﻋﻠﻲ،, �. ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﺁﺑﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻋﻘﻠﻴﺎً ﻷﺩﻭﺍﺭ ﺃﺧﺼﺎﺋﻴﻲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ. EKB Journal Management System, 2015; 25(86): 55-83. doi: 10.21608/ejcj.2015.98242