ﺍﻟﺠﻨﻴﺪ،, �. (2014). ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺗﺸﺘﺖ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻭﻓﺮﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ. EKB Journal Management System, 24(84), 157-183. doi: 10.21608/ejcj.2014.98335

ﺷﻴﺨﺔ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺠﻨﻴﺪ،. "ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺗﺸﺘﺖ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻭﻓﺮﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ". EKB Journal Management System, 24, 84, 2014, 157-183. doi: 10.21608/ejcj.2014.98335

ﺍﻟﺠﻨﻴﺪ،, �. (2014). 'ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺗﺸﺘﺖ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻭﻓﺮﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ', EKB Journal Management System, 24(84), pp. 157-183. doi: 10.21608/ejcj.2014.98335

ﺍﻟﺠﻨﻴﺪ،, �. ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺫﻭﻱ ﺗﺸﺘﺖ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻭﻓﺮﻁ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ. EKB Journal Management System, 2014; 24(84): 157-183. doi: 10.21608/ejcj.2014.98335