تقويم مقررات لغتي الجميلة في مدى تضمينها للمهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية | ||||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||||
| Article 6, Volume 20, 219 الجزء الثانى ینایر, January 2020, Page 221-250 PDF (575.44 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mrk.2020.98369 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد بن عبدالرحمن الحربي | ||||
| کلية التربية –جامعة القصيم - السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى :إلى تحديد قائمة بالمهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية .وتقويم مقررات لغتي الجميلة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمهارات الحياتية ، والکشف عن مدى توافر تلک المهارات في مقررات لغتي الجميلة للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية .ووضع تصور مقترح يتضمن المهارات الحياتية اللازمة في مقررات لغتي الجميلة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية . | ||||
|
Statistics Article View: 133 PDF Download: 190 |
||||
