الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا فى ضوء بعض المتغيرات Perceived self-efficacy and its relation to the quality of academic life among post-graduate students in terms of some variablies

المراجع العربیة:

أحمد رمضان محمد 2004). ما وراء المعرفة وعلاقتها بالکفاءة الذاتیة الأکادیمیة لدى طلاب کلیة التربیة. رسالة ماجستیر، کلیة التربیة، جامعة أسیوط.

أحمدیحیىالزق 2009).الکفاءةالذاتیةالأکادیمیةالمدرکةلدىطلبةالجامعةالأردنیةفیضوءمتغیرالجنسوالکلیةوالمستوىالدراسی. مجلةالعلومالتربویةوالنفسیة، البحرین، 10 2)، 38-58.

الزائرة المختار عبد الله 2012). برنامج لتنمیة بعض استراتیجیات حل المشکلات لدى طلاب الدراسات العلیا لمواجهة الضغوط الأکادیمیة والنفسیة. رسالة دکتوراه، کلیة البنات، جامعة عین شمس.

السید محمد أبو هاشم 2005).مؤشرات التحلیل البعدى Meta-Analysis لبحوث فعالیة الذات فى ضوء نظریة باندوا. مرکز بحوث کلیة التربیة، السعودیة، 238)، 1-78.

ألفت أجود نصر 2014). الکفاءة الذاتیة والدافعیة الداخلیة وعلاقتهما بالتحصیلالدراسی دراسةمیدانیةعلىعینةمنطلبةالصفالثالثالثانویفیالمدارسالرسمیةفیمدینةدمشق. رسالة ماجستیر، کلیة التربیة، جامعة دمشق.

إیهاب السید المراغی، أمل عبد المحسن الزغبی 2017).مقیاس جودة الحیاة الأکادیمیة. القاهرة:مکتبة الأنجلو المصریة.

جمیل مصعب محمود 2010). دور الجامعات فى ترسیخ ثقافة الحوار. مجلة السیاسة الدولیة، 14)، 95- 110.

حسامالدینأبوالحسنحسن 2013). فاعلیة برنامج تدریبی قائم على مهارات التفکیر فى تنمیة أسالیب وتحسین جودة الحیاة الأکادیمیة لدى طلاب الجامعة. مجلة کلة التربیة، جامعة الأزهر، 154 2)، 623– 672.

حسن سعد عابدین، فتحی محمد الشرقاوى 2016).مهارات تنظیم الذات الأکادیمیة والمرونة النفسیة وعلاقتها بجودة الحیاة الأکادیمیة لدى طلاب کلیة التربیة جامعة الإسکندریة. مجلة کلیة التربیة، الإسکندریة، 26 6)، 234- 153.

حنان أسعد خوج 2011).معنى الحیاة وعلاقته بالرضا عنها لدى طالبات الجامعة بالمملکة العربیة السعودیة، مجلة أم القرى للعلوم التربویة والنفسیة، 3 2)، 12-44.

رشا أحمد المهدی، أحمد محمود السید 2014).أثر الذکاء الاجتماعى وإدارک جودة الحیاة الأکادیمیة لدى طلاب الجامعة، مجلة البحث فى التربیة وعلم النفس، کلیة التربیة، جامعة المنیا، 27 2)، 282- 328.

رغداء على نعیسة 2012). جودة الحیاة لدى طلبة جامعتى دمشق وتشرین، مجلة جامعة دمشق، 28 1)، 145- 181.   

رفعةرافعالزعبی، حیدرظاظا 2016).الأهدافالتحصیلیةوعلاقتهابالکفاءةالذاتیةالمدرکةوالتحصیلالأکادیمی، مجلة دراساتالعلومالتربویة، 43، 1009-1030.

سالى حسن حبیب 2016).فعالیة برنامج تدریبى لتحسین جودة الحیاة الکادیمیة لدى الطالبات الموهوبات. مجلة التربیة الخاصة، کلیة التربیة، جامعة الزقازیق، 16، 219-263.

سوسن شاکر مجید 2007). معاییر الجودة الشاملة فى الجامعات العربیة، مجلة اتحاد الجامعات العربیة، 4)، عمان، الأردن، 277-307.

عادل السعید البنا 2007).محددات توجهات الهدف تمکن-إقدام-إحجام) لدى الطالب المعلم فى ضوء الوعى بما وراء المعرفة والفعالیة الذاتیة والمعتقدات المعرفیة. مجلة جامعة الاسکندریة، 17 2).

عطاف محمود أبو غالی2012).فاعلیة الذات وعلاقتها بضغوط الحیاة لدى الطالبات المتزوجات فى جامعة الأقصى، مجلة الجامعة الإسلامیة للدراسات التربویة والنفسیة، 20 1)، 619-654.

عفاف محمد جعیص؛ مصطفى عبد المحسن الحدینی 2014). نمذجة العلاقات السببیة بین إدراک ضغوط الأحداث الحیاتیة وفعالیة الذات المدرکة واستراتیجیات التعایش مع الضغوط والإعزاءات السببیة الحیاتیة لدى طلاب الددبلوم العام فى التربیة بکلیة التربیة جامعة أسیوط، مجلة الدراسات التربویة والنفسیة، جامعة السلطان قابوس، 8 3)، 502-527.

عفاف محمد جعیص، مصطفى عبد المحسن الحدینی 2015). إعاقة الذات کمتغیر وسیط بین التفاؤل الاستراتیجی-التشاؤم الدفاعی وجودة الحیاة لدى طلاب الجامعة. المجلة العلمیة لکلیة التربیة، جامعة أسیوط، 31 5)، 448-546.

لفامحمدهلال 2014). تصمیممقیاسجودةالحیاةالأکادیمیةلطلابالجامعة مجلةالقراءةوالمعرفة، مصر،  148)، 243-280.

محمد أحمد الرفوع، تیسیر خلیل القیسی، أحمد عودة القراعة 2009). علاقة الکفاءة الذاتیة المدرکة بالقدرة على حل المشکلات لدى طلبة جامعة الطفیلة التقنیة فی الأردن. المجلة التربویة، مجلس النشر العلمی، جامعة الکویت، 23 92).

محمدعبدالسلام غنیم 2001. الاتجاهاتالحدیثة فىدراسةفعالیة الذات. المجلةالمصریةللدراساتالنفسیة،  ٣٦)، ٨٩-١٤٤.

محمد عبد القادر عبد الغفار (2008): نظریات التعلم والتعلیم، القاهرة، دار النهضة المصریة.

محمد عبدالله تونی 2016). تطبیقات جـوجل التعلیمیة وعلاقتها بمهارات إدارة المعرفة والکفاءة الذاتیة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم. رسالة دکتوراه، کلیة التربیة النوعیة، جامعة المنیا.

مصطفى عبد المطلب علی 2011). دور الکفاءة الذاتیة کمتغیر وسیط بین المناخ الأکادیمی المدرک ومستوی الأداء العلمی للطلاب دراسة میدانیة بالتطبیق علی عینة من الطلاب بجامعة أسیوط. رسالة ماجستیر، کلیة التجارة، جامعة أسیوط.

منال زکریا حسین؛ محمد سعد محمد؛خالد عبد المحسن بدر 2010).کفاءة الذات العامة المدرکة کمتغیر معدل للعلاقة بین نوعیة حیاة العمل والإحتراق النفسی لدى عینة من النساء العاملات.مجلة دراسات نفسیة، 20 2)، 197-225.

منى حسن بدوی 2001). أثر برنامج تدریبی فى الکفاءة الأکادیمیة للطلاب على فاعلیة الذات.المجلة المصریة للدراسات النفسیة، 29 11)، 151- 200.

نافذ نایف یعقوب 2012). الکفاءةالذاتیة المدرکةوعلاقتهابدافعیة الإنجاز أکادیمیلدىطلابکلیاتجامعة الملک خالد فى بیشة المملکة العربیة السعودیة). مجلةالعلومالتربویةوالنفسیة، 13 3)، 72-98.

هاله کمال الدین حسن 2016).نمذجة العلاقات بین توجهات أهداف الإنجاز وکفاءة الذات المدرکة وجودة الحیاة النفسیة لدى طلاب کلیة التربیة - جامعة المنیا. رسالة دکتوراه، کلیة التربیة، جامعة المنیا.

هویده حنفی محمود، فوزیة عبد الباقی الجمالی 2010). فعالیة الذات المدرکة ومدى تأثیرها على جودة الحیاة لدى طلبة الجامعة من المتفوقین والمتعثرین دراسیاً، مجلة الأکادیمیة العربیة للعلوم والتکنولوجیا( أماراک) الولایات المتحدة الأمریکیة. 61-115.

المراجع الأجنبیة: