عبدالوهاب, �. (2019). أنشطة إثرائية مقترحة في العموم وفقاً لبرنامج توليد الأفکار (سکامبر) لتنمية الخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 19(العدد 210 ابریل الجزء الثانى), 293-336. doi: 10.21608/mrk.2019.99187

يحيى عبدالعزيز عبدالوهاب. "أنشطة إثرائية مقترحة في العموم وفقاً لبرنامج توليد الأفکار (سکامبر) لتنمية الخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". EKB Journal Management System, 19, العدد 210 ابریل الجزء الثانى, 2019, 293-336. doi: 10.21608/mrk.2019.99187

عبدالوهاب, �. (2019). 'أنشطة إثرائية مقترحة في العموم وفقاً لبرنامج توليد الأفکار (سکامبر) لتنمية الخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', EKB Journal Management System, 19(العدد 210 ابریل الجزء الثانى), pp. 293-336. doi: 10.21608/mrk.2019.99187

عبدالوهاب, �. أنشطة إثرائية مقترحة في العموم وفقاً لبرنامج توليد الأفکار (سکامبر) لتنمية الخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 2019; 19(العدد 210 ابریل الجزء الثانى): 293-336. doi: 10.21608/mrk.2019.99187