دراسة تحليلية لنظام تصنيف الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة البيئية والاقتصادية والاجتماعية الثقافية ANALYTICAL STUDY OF THE EGYPTIAN GREEN PYRAMID CLASSIFICATION SYSTEM ACCORDING TO THE ELEMENTS OF ENVIRONMENTAL, ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL SUSTAINABILITY | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assiut University Bulletin for Environmental Researches | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Article 8, Volume 22.2, Issue 2, 2019, Page 119-129 PDF (1.5 MB) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Document Type: Original Article | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DOI: 10.21608/auber.2019.99886 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 View on SCiNiTO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ملخص البحث: تمثل استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 محطة أساسية في مسيرة التنمية الشاملة في مصر تربط الحاضر بالمستقبل، وقد تبنت الاستراتيجية مفهوم التنمية المستدامة کإطارعام يقصد به تحسين جودة الحياة في الوقت الحاضر بما لا يخل بحقوق الأجيال القادمة في حياة أفضل، ومن ثم يرتکز مفهوم التنمية الذي تتبناه الاستراتيجية على ثلاثة أبعاد رئيسية تشمل البعد الاقتصادي والبعد الاجتماعي والبعد البيئي(1). ونتيجة لذلک وعلى مدى العقدين الماضيين، عملت الحکومة المصرية بشکل غير مسبوق لتحسين کفاءة الطاقة ومعالجة انبعاثات غازات الدفيئة، وکان الدافع وراء هذا الجهد هو إدراک أن الزخم السکاني سيضع طلبات هائلة في نهاية المطاف على جميع قطاعات الدولة المصرية، وأن هذه المطالب من شأنها أن تحد بشکل کبير من النمو طويل الأجل للاقتصاد المصري، في ذلک الوقت، وقد أظهرت الدراسات التفصيلية العلاقة الوثيقة بين النمو السکاني والطاقة ، ولهذا السبب، بحث أصحاب المصلحة والمسئولون الحکوميون المصريون عن طرق للحد من استهلاک الطاقة وانبعاثات غازات الاحتباس الحراري، وبهذا المعنى کان تطوير قوانين بناء کفاءة الطاقة خطوة أولى حاسمة في تلک العملية، وکان تحديد المسارات البديلة نحو کفاءة الطاقة هو الخطوة الثانية(2). وفي يناير 2009 اتخذت خطوة کبيرة نحو الحد من استهلاک الطاقة من خلال إنشاء المجلس المصري للعمارة الخضراء Egyptian Green Building Council (EGBC), سعى المجلس إلى تحقيق عدة أهداف، أهمها تشجيع المستثمرين على اعتماد کود تحسين کفاءة استخدام الطاقة في المباني Building Energy Efficiency Certificates BEECs، بالإضافة إلى بنود أخرى من الکودات التي تم إقرارها والمتعلقة بکفاءة استخدام الطاقة والمحافظة على البيئة، وفى ضوء ذلک أصبح البناء الأخضر الهدف المنشود لجميع مشاريع البناء الجديدة وستکون کودات کفاءة استخدام الطاقة فى المبانى هى المواد والأدوات وخارطة الطريق لتحقيق الهدف المنشود، وهو: تحسين حياة الشعب المصري والمساهمة في الحرکة العالمية نحو بيئة أکثر نظافة وتوفير الطاقة المتجددة من خلال تطبيق نهج البناء الأخضر(2)، وقد کانت الموافقة على وضع نظام تصنيف وطنى لتصنيف البناء الأخضر تحت مسمى " الهرم الأخضر green pyramid rating system (GPRS) " إجراء فورى لتفعيل دور هذا المجلس (3). لذلک تهدف الدراسة إلى التحقق من مدى تحقيق نظام الهرم الأخضر المصرى لعناصر الاستدامة الأساسية البيئية والاقتصادية والاجتماعية الثقافية، والتى لا يمکن للاستدامة الحقيقية أن تتحقق إلا من خلال تحقيق التوازن بين هذه العناصر، حيث أن التقييم الجيد للاستدامة هو الذى يلبى العناصر الرئيسية للاستدامة سواء کانت (بيئية – اقتصادية – اجتماعية ثقافية)، أى يجب عدم تحقيق أى عنصر من العناصر على حساب الآخر، وذلک بهدف تطويره للوصول إلى أداة متعددة المعايير لتقييم استدامة المبانى بصفة عامة، والمبانى السکنية بصفة خاصة. ABSTRACT: The sustainable development strategy representing Egypt's vision 2030 is a critical milestone in the comprehensive development process in Egypt linking the present to the future. The strategy has adopted the concept of sustainable development as a framework intended to improve the quality of life at the present time without detriment to the rights of future generations for a better life. The concept of development adopted by this strategy is based on three main dimensions, including the economic, social, and environmental dimensions. As a result, in January 2009, a major step was taken towards reducing energy consumption through the establishment of the Egyptian Green Building Council (EGBC). The Council sought to achieve several goals, the most important of which was to encourage investors to adopt a code to improve energy efficiency in buildings ‘Building Energy Efficiency Certificates’ (BEECs), in addition to other items of approved codes related to energy efficiency and environmental conservation. In that light, green construction has become the desired goal for all new construction projects. Energy efficiency codes in buildings will be materials, tools and a roadmap to achieve the desired goal, which is: improving the life of the Egyptian people, contributing to the global movement towards a cleaner environment, and the provision of renewable energy through the application of the green building approach. The approval to establish a national classification system to classify the green building under the name "Green Pyramid Rating System (GPRS)" was an immediate action to activate the role of this council Accordingly, this study aims to verify the extent to which the Egyptian Green Pyramid System achieved the basic environmental, economic, and social cultural sustainability elements. Real sustainability can only be achieved through achieving a balance between these elements, as good assessment of sustainability addresses the requirements of the main elements of sustainability, whether they are (environmental, economic, or socio-cultural). None of these elements should be achieved at the expense of the other, with the aim of developing it to reach a multi-criteria tool for assessing the sustainability of buildings in general and residential buildings in particular. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Keywords | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| الاستدامة; عناصر الاستدامة - نظام الهرم الأخضر المصرى. Sustainability - Elements of Sustainability - The Egyptian Green Pyramid System | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Full Text | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دراسة تحلیلیة لنظام تصنیف الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة
ملخص البحث: تمثل استراتیجیة التنمیة المستدامة رؤیة مصر 2030 محطة أساسیة فی مسیرة التنمیة الشاملة فی مصر تربط الحاضر بالمستقبل، وقد تبنت الاستراتیجیة مفهوم التنمیة المستدامة کإطارعام یقصد به تحسین جودة الحیاة فی الوقت الحاضر بما لا یخل بحقوق الأجیال القادمة فی حیاة أفضل، ومن ثم یرتکز مفهوم التنمیة الذی تتبناه الاستراتیجیة على ثلاثة أبعاد رئیسیة تشمل البعد الاقتصادی والبعد الاجتماعی والبعد البیئی(1).ونتیجة لذلک وعلى مدى العقدین الماضیین، عملت الحکومة المصریة بشکل غیر مسبوق لتحسین کفاءة الطاقة ومعالجة انبعاثات غازات الدفیئة، وکان الدافع وراء هذا الجهد هو إدراک أن الزخم السکانی سیضع طلبات هائلة فی نهایة المطاف على جمیع قطاعات الدولة المصریة، وأن هذه المطالب من شأنها أن تحد بشکل کبیر من النمو طویل الأجل للاقتصاد المصری، فی ذلک الوقت، وقد أظهرت الدراسات التفصیلیة العلاقة الوثیقة بین النمو السکانی والطاقة ، ولهذا السبب، بحث أصحاب المصلحة والمسئولون الحکومیون المصریون عن طرق للحد من استهلاک الطاقة وانبعاثات غازات الاحتباس الحراری، وبهذا المعنى کان تطویر قوانین بناء کفاءة الطاقة خطوة أولى حاسمة فی تلک العملیة، وکان تحدید المسارات البدیلة نحو کفاءة الطاقة هو الخطوة الثانیة(2).وفی ینایر 2009 اتخذت خطوة کبیرة نحو الحد من استهلاک الطاقة من خلال إنشاء المجلس المصری للعمارة الخضراء Egyptian Green Building Council (EGBC), سعى المجلس إلى تحقیق عدة أهداف، أهمها تشجیع المستثمرین على اعتماد کود تحسین کفاءة استخدام الطاقة فی المبانی Building Energy Efficiency Certificates BEECs، بالإضافة إلى بنود أخرى من الکودات التی تم إقرارها والمتعلقة بکفاءة استخدام الطاقة والمحافظة على البیئة، وفى ضوء ذلک أصبح البناء الأخضر الهدف المنشود لجمیع مشاریع البناء الجدیدة وستکون کودات کفاءة استخدام الطاقة فى المبانى هى المواد والأدوات وخارطة الطریق لتحقیق الهدف المنشود، وهو: تحسین حیاة الشعب المصری والمساهمة فی الحرکة العالمیة نحو بیئة أکثر نظافة وتوفیر الطاقة المتجددة من خلال تطبیق نهج البناء الأخضر(2)، وقد کانت الموافقة على وضع نظام تصنیف وطنى لتصنیف البناء الأخضر تحت مسمى " الهرم الأخضر green pyramid rating system (GPRS) " إجراء فورى لتفعیل دور هذا المجلس (3).لذلک تهدف الدراسة إلى التحقق من مدى تحقیق نظام الهرم الأخضر المصرى لعناصر الاستدامة الأساسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، والتى لا یمکن للاستدامة الحقیقیة أن تتحقق إلا من خلال تحقیق التوازن بین هذه العناصر، حیث أن التقییم الجید للاستدامة هو الذى یلبى العناصر الرئیسیة للاستدامة سواء کانت (بیئیة – اقتصادیة – اجتماعیة ثقافیة)، أى یجب عدم تحقیق أى عنصر من العناصر على حساب الآخر، وذلک بهدف تطویره للوصول إلى أداة متعددة المعاییر لتقییم استدامة المبانى بصفة عامة، والمبانى السکنیة بصفة خاصة.الکلمات الدالة: الاستدامة – عناصر الاستدامة - نظام الهرم الأخضر المصرى.
1- المقدمة:الإشکایة البحثیة، الأهداف، ومنهجیة الدراسة: 1-1 الإشکالیة البحثیة: تقوم الاستدامة الحقیقیة على ثلاث رکائز أساسیة تتمثل فى قدرتها على الصمود الاقتصادى والتجاوب الاجتماعى واحترام البیئة إلى جانب البعد الثقافى، لذلک فإن الاستدامة الحقیقیة هى التى تحقق التوازن بین رکائزها الأساسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، ومنه فإن التقییم الجید للاستدامة هو الذى یلبى التوازن بین العناصر الأساسیة للاستدامة دون تحقیق أى عنصر على حساب عنصر آخر.لذلک قام البحث بعمل دراسة تحلیلیة لنظام الهرم الأخضر المصرى للتحقق من مدى تحقیقه مفهوم الاستدامة الحقیقى، والذى یحقق التوازن بین عناصرها الأساسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، ، وذلک بهدف تطویره للوصول إلى أداة متعددة المعاییر لتقییم استدامة المبانى بصفة عامة، والمبانى السکنیة بصفة خاصة.1-2 الأهداف: تتلخص أهداف البحث فما یلى:1- توضیح مفهوم الاستدامة الحقیقى، وعناصرها الأساسیة. 2- تحلیل نظام تصنیف الهرم الأخضر، وفقا لعناصر الاستدامة الثلاثة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، وبیان مدى تحقیقه للتوازن بین هذه عناصر الاستدامة ، والذى یحقق مفهوم الاستدامة الحقیقى. 1-3 منهجیة الدراسة: ینتهج البحث أسلوب الدراسة النظریة التحلیلیة للتعرف على مفهوم الاستدامة،وعناصرها الأساسیة،تحلیل نظام تصنیف الهرم الأخضر،وفقا لعناصر الاستدامة الثلاثة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة،ووبیان مدى تحقیقه للتوازن بین عناصر الاستدامة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة،والذى یحقق مفهوم الاستدامة الحقیقى.2- نظام تصنیف الهرم الأخضر" (green pyramid rating system (GPRS": إن إدراک نظام بیئى فرید بالإضافة إلى إدراک التحدیات الصناعیة والاجتماعیة فى المنطقة یؤدى إلى الحاجة لنظام تصنیف یساعد على تحدید ما یشکل بناء مصرى أخضر لتحقیق هذا الهدف، لذلک فإن نظام تصنیف الهرم الأخضر (GPRS) بنى على قوانین ال BEECs المصریة، ودمج المنهجیات والتقنیات التى أثبت استخدامها نجاحا فى برامج من الولایات المتحدة واوروبا وآسیا وأمریکا الجنوبیة والشرق الأوسط, ولذلک تم تکلیف المجلس المصرى للعمارة الخضراء بتحدید إطار نظام للتصنیف، فتم تشکیل لجنة محلیة لمراجعة وإعطاء الموافقة النهائیة على نظام تصنیف البناء الأخضر(4). 2-1 أهداف نظام تصنیف الهرم الأخضر: یعتبر الهرم المصری خطوة أولى على الطریق الصحیح لتحقیق المفاهیم المستدامة والبناء الأخضر، وتتمثل أهداف نظام التصنیف الأخضر فى ما یلى(5):
وقد تم تصمیم نظام تقییم الهرم الأخضر للاستخدام فی تقییم المبانى الجدیدة فی مرحلة التصمیم, وفی مرحلة ما بعد البناء، وسیکون إلزامیًا لمقدمی الطلبات الراغبین فی تقییم الهرم الأخضر فی مرحلة ما بعد البناء أن یخضعوا أولاً لتقییم الهرم الأخضر فی مرحلة التصمیم، ولکى یکون المبنى مؤهلاً للتقییم فى مرحلة التصمیم، یجب أن یفی بالحد الأدنى من الأحکام القانونیة الوطنیة والقوانین الوطنیة المصریة لتصمیم وإنشاء المبانی (6). 2-2 فئات تقییم نظام الهرم الأخضر: تقییم المبنى تحت سبع فئات مماثلة لنظام LEED ، ویندرج تحت کل فئة من الفئات السابقة مجموعة من المعاییر الاختیاریة, وأخرى إلزامیة ، والتى لا یتم الحصول على أی نقاط أخرى داخل الفئة دون تحقیق هذه المتطلبات الإجباریة الدنیا، وللحصول على شهادة الهرم الأخضر، یجب أن یستوفی المشروع جمیع المتطلبات الدنیا الإلزامیة المحددة، ویمکنه الحصول على النقاط الأخرى عن طریق استیفاء معاییر معینة، ثم یتم تقییم المشاریع بناء على النقاط الکلیة وفقا لنظام التقییم التالی(6):
ویوضح جدول (1) الفئات الرئیسیة والمعاییر الفرعیة لکل منها لنظام الهرم الأخضر المصرى(6). جدول (1) الفئات الرئیسیة والمعاییر الفرعیة لکل منها لنظام الهرم الأخضر المصرى.
تابع جدول (1) الفئات الرئیسیة والمعاییر الفرعیة لکل منها لنظام الهرم الأخضر المصرى.
3- الاستدامة: منذقمةالأرضعام1992, أصبحتالاستدامةمدرسةفکریةتنتشرفیأنحاءالعالمالمختلفة،وخصوصا فیأورباوالولایاتالمتحدةالأمریکیة،وتتبناهامجموعةمنالمؤسساتوالهیئاتالرسمیةوالأهلیة،وتعملمنأجل تطبیقها (7). وتطلق کلمة الإستدامة على جمیع جوانب الحیاة التی یرجى بقاؤها وللحیلولة دون نضوبها ونفاذها کالموارد الطبیعیة مثلا، الا أن المصطلح قد یطلق أیضا على نظم شاملة، تؤثر عناصرها على استدامة المنظومة فوجب الإهتمام بها وتحدید أولویاتها والعمل على صیانتها وحفظها من النفاد(8). وقد احتفظت التعریفات اللاحقة للاستدامة بالأخلاقیات الجوهریة للانصاف فیما بین الأجیال، ومؤکدة الالتزام الأدبى للجیل الحالى بضمان أن تتمتع الأجیال المقبلة بنوعیة جیدة للحیاة تماثل على الأقل نوعیة الحیاة التى یتمتع بها الجیل الحالى الآن (9). 3-1 رکائز الاستدامة: فى مؤتمر قمة الأرض الذى عقد فى ریو دى جانیرو سنة 1992 جرى تصور الاستدامة من حیث قیامها على ثلاث رکائز هى القدرة على الصمود الاقتصادى، والتجاوب الاجتماعى، واحترام البیئة، وشکلت هذه الرکائز من ذلک الحین الأساس الذى قامت علیه الاستدامة، وفى مؤتمر القمة العالمى المعنى بالتنمیة المستدامة الذى عقد فى جوهانسبورج سنة 2002 اعترف بالتنوع الثقافى کعامل شامل هام فى التنمیة المستدامة، (لا کرکیزة منفصلة من رکائز الاستدامة)، له دور هام یجب أن یقوم به فى جمیع مشروعات التنمیة(10). ومن هنا فقد رکزت التعاریف الحدیثة للاستدامة على ثلاث دعامات للاستدامة: اقتصادیة، وبیئیة، واجتماعیة ثقافیة, وهذه الدعامات تبرز الحاجة إلى أن یؤخذ فى الحسبان لیس فقط الناحیة البیئیة للاستدامة، أو حتى النواحى البیئیة والاقتصادیة لها، بل ایضا نواحیها الاجتماعیة الثقافیة (8)
4- نظم تقییم الاستدامة: أن الهدف الرئیسى من نظم تقییم الاستدامة للمبانى هو تعزیز الاستدامة، وحیث أن الاستدامة مبنیة على ثلاثة رکائز أساسیة، وهى البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة بجانب البعد المفقود فى مفهوم الاستدامة، والذى یتمثل فى الجوانب الثقافیة، والتى لا یمکن للاستدامة الحقیقیة أن تحقق إلا من خلال تحقیق التوازن بین هذه الرکائز، لذلک فإن التقییم الجید للاستدامة هو الذى یلبى العناصر الرئیسیة للاستدامة سواء کانت ( بیئیة – اقتصادیة – اجتماعیة ثقافیة )، أى یجب عدم تحقیق أى عنصر من العناصر على حساب الآخر، لذلک فقد قام هذا البحث بعمل دراسة تحلیلیة للفئات الرئیسیة والمعاییر الفرعیة لنظام التقییم المصرى الأخضر، وتصنیفها وفقا لعناصر الاستدامة الرئیسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة للتحقق من مدى تحقیق نظام التقییم المصرى من تحقیق مفهوم الاستدامة الحقیقى، والذى یتحقق بتحقیق التوازن بین عناصر الاستدامة الرئیسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة. 5- تحلیل الفئات الرئیسیة والمعاییرالفرعیة لنظام التقییم الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة الرئیسیة: فى هذا الجزء سیتم توزیع فئات التقییم الرئیسیة لنظام تقییم الهرم الأخضر وفقا لعناصر الاستدامة الرئیسیة " البیئة – الاقتصادیة – الاجتماعیة الثقافیة"، ومنها سوف یتضح مدى تحقیق النظام المصرى التوازن بین عناصر الاستدامة، وبالتالى تحقیق المفهوم الرئیسى للاستدامة الحقیقیة، والذى یراعى الجوانب البیئیة والاقتصادیة، والاجتماعیة الثقافیة، ویوضح جدول (2) تحلیل الفئات الرئیسیة ومعاییر نظام التقییم الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة.
جدول (2) تحلیل الفئات الرئیسیة ومعاییر نظام التقییم الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة
تابع جدول (2) تحلیل الفئات الرئیسیة ومعاییر نظام التقییم الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة
تابع جدول (2) تحلیل الفئات الرئیسیة ومعاییر نظام التقییم الهرم الأخضر المصرى وفقا لعناصر الاستدامة
5-1 نتائج التحلیل: ومن الجداول السابقة نستنتج ما یلى، جدول (3)، والذى یوضح مدى تحقیق نظام التقییم المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى"، ویوضح شکل (2) مدى تحقیق فئات التقییم الرئیسیة للهرم الأخضر
المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى"، و شکل (3) النسب المئویة لمدى تحقیق فئات التقییم الرئیسیة للهرم الأخضر المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى".
جدول (3) مدى تحقیق نظام التقییم المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى"
شکل (2) مدى تحقیق فئات التقییم الرئیسیة للهرم الأخضر المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى".
شکل (3) یوضح النسب المئویة لمدى تحقیق معاییر نظام التقییم المصرى لعناصر الاستدامة الرئیسیة " بیئى – اقتصادى – " اجتماعى ثقافى"
من التحلیل السابق لنظام تقییم الهرم الأخضر لوحظ بوجه عام ما یلى:
6- الخلاصة: تقوم الاستدامة الحقیقیة على ثلاث رکائز أساسیة تتمثل فى قدرتها على الصمود الاقتصادى والتجاوب الاجتماعى واحترام البیئة إلى جانب البعد الثقافى، لذلک فإن الاستدامة الحقیقیة هى التى تحقق التوازن بین رکائزها الأساسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، ومنه فإن التقییم الجید للاستدامة هو الذى یلبى التوازن بین العناصر الأساسیة للاستدامة دون تحقیق أى عنصر على حساب عنصر آخر. لذلک قام البحث بعمل دراسة تحلیلیة لنظام الهرم الأخضر المصرى للتحقق من مدى تحقیقه مفهوم الاستدامة الحقیقى، والذى یحقق التوازن بین عناصرها الأساسیة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة، وبناءا على الدراسة التحلیلیة السابقة لنظام التقییم المصرى " الهرم الأخضر"، اتضح أن نظام التقییم المصرى لم یحقق هذا التوازن مما أخل بمفهوم الاستدامة الحقیقى، والذى یتحقق بتحقیق التوازن بین عناصر الاستدامة البیئیة والاقتصادیة والاجتماعیة الثقافیة. 8- التوصیات: یوصى البحث بتطویر نظام متعدد المعاییر لاستدامة المبانى السکنیة فى مصربما یتلاءم مع السیاق البیئى والثقافى والاجتماعى والاقتصادى، ووفقا لمفهوم الاستدامة ورکائزها الأساسیة " البیئیة – الاقتصادیة – الاجتماعیة الثقافیة "، وبما یحقق التوازن بین عناصر الاستدامة الرئیسیة، مع عمل استبیان یتم من خلاله أخذ آراء الخبراء والمتخصصین فى مجال تقییم استدامة المبانى، وکذلک المهندسیین المعماریین، ومن خلال هذا الاستبیان یمکن تحدید الایجابیات والسلبیات المتعلقة بهذا النظام، وبالتالى تطویره، والوصول إلى صورته النهائیة. المراجع:
https://www.un.org/ar/events/culturaldiversityday/resources.shml
Analytical Study of the Egyptian Green Pyramid Classification System According to the Elements of Environmental, Economic and Social Cultural Sustainability
ABSTRACT: The sustainable development strategy representing Egypt's vision 2030 is a critical milestone in the comprehensive development process in Egypt linking the present to the future. The strategy has adopted the concept of sustainable development as a framework intended to improve the quality of life at the present time without detriment to the rights of future generations for a better life. The concept of development adopted by this strategy is based on three main dimensions, including the economic, social, and environmental dimensions. As a result, in January 2009, a major step was taken towards reducing energy consumption through the establishment of the Egyptian Green Building Council (EGBC). The Council sought to achieve several goals, the most important of which was to encourage investors to adopt a code to improve energy efficiency in buildings ‘Building Energy Efficiency Certificates’ (BEECs), in addition to other items of approved codes related to energy efficiency and environmental conservation. In that light, green construction has become the desired goal for all new construction projects. Energy efficiency codes in buildings will be materials, tools and a roadmap to achieve the desired goal, which is: improving the life of the Egyptian people, contributing to the global movement towards a cleaner environment, and the provision of renewable energy through the application of the green building approach. The approval to establish a national classification system to classify the green building under the name "Green Pyramid Rating System (GPRS)" was an immediate action to activate the role of this council Accordingly, this study aims to verify the extent to which the Egyptian Green Pyramid System achieved the basic environmental, economic, and social cultural sustainability elements. Real sustainability can only be achieved through achieving a balance between these elements, as good assessment of sustainability addresses the requirements of the main elements of sustainability, whether they are (environmental, economic, or socio-cultural). None of these elements should be achieved at the expense of the other, with the aim of developing it to reach a multi-criteria tool for assessing the sustainability of buildings in general and residential buildings in particular. Key words:Sustainability - Elements of Sustainability - The Egyptian Green Pyramid System. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| References | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المراجع:
https://www.un.org/ar/events/culturaldiversityday/resources.shml
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Statistics Article View: 3,667 PDF Download: 943 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
